TPCASTT für "Das Lateinische Deli: Ein Ars Poetica"

Aktivitätsübersicht

Die Poesie ist eine der ausdrucksvollsten Formen der Literatur. Es kann Emotionen hervorrufen, eine Stimmung setzen, eine Geschichte erzählen oder ein Gefühl schaffen, das von seinen Lesern tief und universell verstanden werden kann. Das macht es noch wichtiger, seine Elemente auszudrücken und seine reiche Bedeutung, Vergleiche und Symbole zu verstehen. Unterrichten von Schülern, um ein Gedicht mit einer Ordnung des Betriebes im Verstand zu betrachten, hilft ihnen sehr, die wörtlichen Wörter zu verstehen und zu sehen. Mit der TPCASTT- Methode ist der perfekte Weg, um Schüler lesen und analysieren mit wenig Unterstützung durch den Lehrer.

TPCASTT ist eine großartige Möglichkeit, die Schüler dazu zu bringen, ein Gedicht zu sezieren und seinen Teil und tieferen Sinn zu verstehen. TPCASTT ist eine Reihe von Operationen ähnlich PEMDAS für Mathe. Es bittet die Schüler, Artikel nacheinander aufzulisten und Fragen zu beantworten, die auf dem Lesen des Gedichts basieren.

TPCASTT Beispiel für "The Latin Deli: An Ars Poetica"

T	TITEL	"Das Lateinische Deli: Ein Ars Poetica" ist vielleicht ein Ort, den der Sprecher häufig besucht.
P	PARAPHRASE	Das Gedicht beschreibt einen Laden, in dem sich Latinos versammeln. Trotz ihrer Unterschiede sind viele Latinos in den Vereinigten Staaten durch ihre Erfahrungen und das Leben in Amerika verbunden. Der Sprecher des Gedichts erwähnt die spezifischen Speisen und Bräuche verschiedener Latino-Gruppen, die das Deli besuchen, was sie einzigartig macht und was sie zusammenhält. Als die Kunden Erinnerungen an ihre Heimatländer und ihre amerikanischen Träume ausdrücken, wird ein Gefühl der Einheit für alle Menschen des lateinischen Erbes vermittelt.
C	KONNOTATION	Das Gedicht drückt sowohl Einzigartigkeit als auch Individualität unter hispanischen Hintergründen aus. Es vermittelt auch ein komplexes Gefühl von Heimweh und Nostalgie, und wie diese Gefühle durch das Essen vermittelt werden, das das Deli verkauft.
EIN	HALTUNG / TONE	Ortiz Cofer erreicht ihren Ton mit Worten, die eine starke Bindung an die Vergangenheit vorschlagen, wie etwa alte, verbannte, verlorene Liebhaber, veraltete, alte Mann und "Orte, die jetzt nur in ihren Herzen existieren". Ihr Wort Wahl präsentiert eine Haltung der Sehnsucht nach etwas, das einmal war. Der Ton ist für die Vergangenheit nostalgisch und für die Kulturen der Menschen im Gedicht.
S	VERSCHIEBUNGEN	Keine Verschiebung erfolgt.
T	TITEL	Nach dem Lesen des Gedichts war meine Interpretation des Titels richtig. Der Redner romantisiert ein Latino deli, wo Mitglieder aus verschiedenen hispanischen Hintergründen sammeln.
T	THEMA	Das Thema des Gedichts ist eins der Einheit; Trotz der verschiedenen Herkunft, ihre gemeinsame Sprache und ihre Erfahrung als Immigranten schaffen eine Bindung für unter diesen Latinos in den Vereinigten Staaten.

Dies ist eine großartige Aktivität, um die Schüler in einer kleinen Gruppe zu machen! Sobald sie fertig sind, bitten sie, ein Storyboard mit den TPCASTT-Schritten zu erstellen.

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)