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Der dritte Wunsch von Joan Aiken

Unterrichtspläne von Becky Harvey

Finden Sie diese gemeinsame Core ausgerichtet Lehrer Guide und mehr wie es in unserer Middle School ELA Kategorie!

Der Dritte Wünscht Unterrichtspläne | Die Dritte Wunschübersicht | Joan Aiken

Aktivitäten für Der Dritte Wunsch Include:

Der dritte Wunsch von Joan Aiken ist ein Spiel, das auf der Märchenstruktur basiert, wo ein Charakter drei Wünsche erteilt wird, und die Dinge gehen sehr falsch. In dieser entzückenden Drehung einer Dreifachgeschichte rettet Herr Peters den Waldkönig, der zufällig in Form eines Schwans ist und Wünsche als Belohnung erteilt hat.


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Der Dritte Wunsch, Studentenaktivitäten und Grafikorganisatoren

Handlungsübersicht | Die Dritte Zusammenfassung

Das Dritte Wunsch-Diagramm
Das Dritte Wunsch-Diagramm

Beispiel

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Ein Storyboard That Gebrauch für Storyboard That ist, Schülern zu helfen, ein Diagramm der Storyboard That von einer Storyboard That zu Storyboard That. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Studenten, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.

Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard mit den Hauptteilen des Plotdiagramms aufnimmt. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in Folge mit Exposition, Konflikt, Steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung.



Beispiel Das dritte Wunschplotdiagramm

Exposition

Herr Peters rettet einen Schwan, der sich als Waldkönig erweist. Herr Peters wird mit drei Wünschen belohnt.


Konflikt

Herr Peters muß entscheiden, was er für seine drei Wünsche wünschen will. Er weiß nicht, ob er die Wünsche für sich selbst oder für seine Lieben nutzen soll.


Steigende Handlung

Herr Peters wünscht sich eine schöne Frau, und eine magische erscheint. Sie sind wed, und scheinen zu leben sehr glücklich.


Höhepunkt

Herr Peters erkennt, dass seine Frau ein Schwan war und dass sie, obwohl sie ihn sehr liebt, niemals wirklich glücklich sein wird, weil sie als Schwan geboren wurde.


Fallende Tätigkeit

Herr Peters nutzt seinen zweiten Wunsch, seine Frau zur Schwanenform zurückzugeben.


Lösung

Herr Peters beschließt, sein Leben in der Gesellschaft seiner beiden Lieblingschwäne (seine Frau und seine Schwester) zu leben, und nicht den dritten Wunsch, weil er glaubt, dass er glücklich sein sollte, wie er ist.


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Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein visuelles Diagramm des dritten Wunsches.


  1. Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
  2. Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
  3. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.



Geschichte Storyboard Vorlage
Geschichte Storyboard Vorlage

Beispiel

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Der dritte Wunsch- Buchstaben-Diagramm-Grafik-Organisator

Der Dritte Wunsch - Buchstaben-Karte
Der Dritte Wunsch - Buchstaben-Karte

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Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Diese Zeichentabelle ermöglicht es Studenten, wichtige Informationen über wichtige Charaktere zu erinnern. Beim Lesen einer Geschichte, werden kleine Attribute und Details häufig wichtig, wie die Handlung fortschreitet. Mit Charakter-Mapping, werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, damit sie folgen und fangen die Feinheiten, die Lesen mehr Spaß machen!

Sie können auf diese Karte klicken und eine Kopie auf Ihrem Lehrerkonto erstellen. Fühlen Sie sich frei, es zu benutzen, wie es ist, oder es für das Niveau Ihrer Klasse zu bearbeiten. Das Drucken als Arbeitsblätter für Ihre Schüler während des Lesens zu verwenden, ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Charakter-Karte in Ihrem Klassenzimmer zu integrieren. Oder, wenn Sie es vorziehen, erstellen Sie eine leere Vorlage für Ihre Schüler abzuschließen!

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Student Instructions

Create a character map for the major characters.


  1. Identify the major characters in The Third Wish and type their names into the different title boxes.
  2. Choose a character to represent each of the literary characters.
    • Select colors and a pose appropriate to story and character traits.
  3. Choose a scene or background that makes sense for the character.
  4. Fill in the Textables for Character Traits, How Does This Character Interact with the Main Character, and What Challenges Does This Character Face.
  5. Save and submit the assignment.


Leere Zeichen-Karte
Leere Zeichen-Karte

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Hauptideen im dritten Wunsch- Grafik-Organisator

Der Dritte Wunsch Hauptidee
Der Dritte Wunsch Hauptidee

Beispiel

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Lernen, wie die Hauptidee in einer Auswahl von Text zu identifizieren ist eine wichtige Fähigkeit für Studenten zu meistern. Wenn Leser nicht vorsichtig sind, können sie wichtige Informationen, Fortschritte oder mehr verpassen. In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren wichtigsten Ideen und Symbole aus der Geschichte, und unterstützen ihre Entscheidungen mit Details aus dem Text.

Geben Sie Ihren Schülern Auswahl aus dem Text zu illustrieren. Mit dem Raster-Layout oder dem traditionellen Storyboard, werden die Schüler den Text mit einem Bild und ein oder zwei Sätze, die die Grundidee der Auswahl zu erfassen.

Drei Hauptideen aus dem Dritten Wunsch sind:

  1. Herr Peters befreit den Schwan aus dem dornigen Gewirr. Dies ist die Aufgabe, die er abgeschlossen hat, um seine drei Wünsche zu "verdienen".
  2. Herr Peters erkennt, dass es hoffnungslos ist, dass Leita jemals wirklich als Mensch glücklich werden wird. Er beschließt, sie wieder zu einem Schwan zu wünschen.
  3. Das traurige Geräusch von zwei Schwänen ist Leita und ihre Schwester. Sie singen, weil Mr. Peters gestorben ist.

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Frayer-Modell | Der dritte Wunschvokabular

Der Dritte Wunsch - Frayer Modellvokabular
Der Dritte Wunsch - Frayer Modellvokabular

Beispiel

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Eine weitere gute Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln aus dem Dritten Wunsch verwenden. Ein Frayer-Modell kann helfen, auf eine wichtige und komplexe Wort oder Phrase, die ein integraler Bestandteil der Arbeit gelesen wird erweitern.

Zum Beispiel ist ein wesentliches Wortschatzwort im Dritten Wunsch befreit . Herr Peters muß einen Schwan aus einem Busch befreien, nachdem der Schwan sich in den Dornen verheddert hat. Es ist wichtig für die Schüler in der Lage sein, zu unterscheiden, von gegensätzlichen Ideen, wie befestigen oder kombinieren .

Andere wichtige Vokabeln aus dem Dritten Wunsch sind: Gelassenheit, Überheblichkeit, Hautausschlag, Fernbedienung und böswillig .

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Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein Frayer-Modell für eines der Vokabeln aus dem Dritten Wunsch.


  1. Wählen Sie ein Vokabular Wort und geben Sie es in das mittlere Titel-Feld.
  2. Suchen Sie die Definition in einem Druck- oder Online-Wörterbuch und geben Sie es in das Beschreibungsfeld unter Definition ein.
  3. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Definition-Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
    • Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
  4. Zitieren Sie die Verwendung des Wortes aus dem Buch und erstellen Sie die Szene neu.
  5. Geben Sie schriftliche und visuelle Beispiele für das Wort.
  6. Geben Sie schriftliche und visuelle Nicht-Beispiele des Wortes.



Frayer Modellvorlage
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Beispiel

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Die dritte Wünsche Zusammenfassung

Mr. Peters fährt mit einem Teich aus, wenn er ein schreckliches Spritzen und Weinen hört. Er entscheidet, dass er dem helfen muss, was der Schläger macht. Es stellt sich heraus, dass ein großer Schwan in einigen dornigen Büschen gefangen werden. Herr Peters befreit den majestätischen Vogel und ist überrascht, als er sich magisch in einen gemeinden kleinen König verwandelt. Herr Peters fühlt, dass, da dies ein magisches Wesen ist, das er befreit hat, verdient er, mit drei Wünschen belohnt zu werden, nicht mehr und nicht weniger.

Der Waldkönig gewährt ihm seine Bitte und gibt ihm drei Blätter. Er sagt, dass alles, was er tun muss, ist, das Blatt freizugeben und einen Wunsch zu machen. Er warnt ihn auch, dass Männer oft nicht viel Glück mit Wünschen haben. Herr Peters betrachtet seine Wünsche sehr sorgfältig und erinnert sich an Geschichten von Wünschen, die schrecklich falsch gemacht wurden. Er beiseite zwei der Blätter in seiner Aktenmappe. Er macht seinen ersten Wunsch für eine schöne Frau, und dann geht er in den Wald schlafen. Als er erwacht, findet er eine wunderschöne Frau, die sagt, dass sie seine Braut sein soll. Sie heiraten.

Die Zeit vergeht, und Herr Peters und Leita sind glücklich. Sie leben an einem Fluss, und Leita verbringt mehr und mehr Zeit an der Bank. Leita liebt Mr. Peters sehr, sehr viel, aber sie ist verzweifelt traurig. Sie erzählt Mr. Peters, dass sie einmal ein Schwan war und dass sie das Wasser vermisst, aber noch mehr, sie vermisst ihre Schwester, ein anderer Schwan. Mehr Zeit vergeht, und Leita verbringt mehr Zeit beim Wandern am Ufer. Eines Nachts sieht Herr Peters Leita am Wasser und umarmt einen großen Schwan und weint. Er entscheidet dann und dort, trotz wie sehr er es liebt, sie als seine Frau zu haben, wird er seinen zweiten Wunsch benutzen, seinen ersten zu lösen. Als Leita in dieser Nacht ins Bett geht, nimmt er ein Blatt aus seiner Aktentasche und lässt es aus dem Fenster. Er wünscht, dass Leita wieder ein Schwan ist.

Lieta, die in ihrem Bett liegt, nimmt die Form eines Schwans an. Herr Peters trägt sie sanft, schläft zum Fluß und stellt sie ins Wasser. Er weckt sie und sie liebt ihren Kopf auf die Schulter und fliegt dann in den Wald. Der mittlere Waldkönig erscheint hinter Mr. Peters, um ihn und seine verschwenderischen Wünsche zu hecken. Herr Peters sagt, dass er seinen dritten Wunsch nicht benutzen wird, weil er seiner Frau treu bleiben will, aber Schwäne sollten Schwäne und Menschen sein, Mensch.

Herr Peters lebt leise aus dem Rest seines Lebens. Er wird immer von zwei schönen Schwänen besucht. In der Nacht, in der er stirbt, kann die ganze Stadt das traurige Lied von zwei traurigen Schwänen hören.


Wesentliche Fragen für den Dritten Wunsch

  1. Was ist dir wichtiger: glücklich zu sein oder deine Lieben glücklich zu haben?
  2. Wenn Sie drei Wünsche erhielten, was wünschen Sie sich? Warum?


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