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Aktivitätsübersicht


Während des Studiums des Ersten Weltkriegs ist es wichtig, dass die Schüler verstehen, wie sich Ereignisse entwickelt und miteinander verbunden haben. Da mehrere Länder und mehrere Kriegsschauplätze beteiligt waren, kann es überwältigend sein, jedes einzelne Ereignis zu untersuchen. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Zeitleiste mit mindestens fünf wichtigen Ereignissen zwischen 1914 und 1921 . Sie sollten unbedingt analysieren, wie sich jedes Ereignis auf den Verlauf des Ersten Weltkriegs ausgewirkt hat.

Lehrer können die Ereignisse, die die Schüler in die Zeitleiste aufnehmen sollen, vorab auswählen, oder die Schüler können ihre eigenen auswählen. Damit die Schüler in dieser Aufgabe erfolgreich sein können, sollten sie ermutigt werden, zehn Veranstaltungen zu recherchieren und die fünf auszuwählen, die sie als am interessantesten empfanden.

Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Timeline-Layout ein Timeline-Poster erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galerieweg integriert werden soll. Sie können dieser Aufgabe mehr als eine Vorlage hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend aktualisieren.

Wichtige Ereignisse im Ersten Weltkrieg

  • Schlacht von Verdun
  • Erster Zeppelinangriff auf England
  • Deutschland erklärt Frankreich und Russland den Krieg
  • Japan erklärt Deutschland den Krieg
  • Erste Verwendung von Senfgas
  • Österreich-Ungarn erklärt Serbien den Krieg
  • Angriff auf die Lusitania
  • Erzherzog Franz Ferdinand wird ermordet
  • Die Vereinigten Staaten treten in den Krieg ein
  • Deutschland besiegt Russland in der Schlacht von Tannenberg
  • Beginn des Grabenkriegs an der Westfront
  • Deutsche Truppen marschieren in Belgien ein (Schleiffen-Plan)
  • Gallipoli Offensive
  • Deutschland beginnt mit der Seeblockade Großbritanniens
  • Erste Schlacht an der Marne
  • 14 Punkte von Präsident Woodrow Wilson
  • Russland unterzeichnet den Vertrag von Brest-Litowsk mit Deutschland.
  • Amerikanische Frauen, die als zweisprachige Telefonistinnen für die AEF eingestellt wurden, kommen nach Europa.
  • Die Streitkräfte der Vereinigten Staaten siegen in der Schlacht von Cantigny, der ersten unabhängigen amerikanischen Operation.
  • Der Versailler Vertrag tritt in Kraft.

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Zeitleiste von mindestens 5 wichtigen Ereignissen im Ersten Weltkrieg.

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Identifizieren Sie jedes Ereignis in den Titelfeldern.
  3. Schreiben Sie jeweils eine kurze Zusammenfassung in die Beschreibungsfelder.
  4. Erstellen Sie eine Illustration, die jede Zelle darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
  5. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeitleiste
Erstellen Sie eine Zeitleiste für wichtige Ereignisse und Menschen und erklären Sie ihre Bedeutung. Stellen Sie sicher, dass die Daten korrekt sind, und die Photos for Class sind historisch korrekt oder signifikant.
Professionell
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Veranstaltungen und Termine
Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt.
Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt.
Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein.
Erläuterungen / Beschreibungen
Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse.
Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben.
Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen.
Englisch Konventionen
Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.
Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.
Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.





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