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Aktivitätsübersicht


Ein Storyboard That Gebrauch für Storyboard That ist, Schülern zu helfen, ein Diagramm der Storyboard That von einer Storyboard That zu Storyboard That. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Studenten, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.

Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard mit den Hauptteilen des Plotdiagramms aufnimmt. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in Folge mit: Exposition, Konflikt, Steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung.



Beispiel "Der Fall des Hauses Usher" Plot Diagramm

Exposition

Der Erzähler kommt mit dem Pferd zu dem Haus von Usher. Roderick Usher schrieb einen Brief an den Erzähler zu kommen und besuchen ihn für eine kurze Zeit zu helfen, ihn zu überwinden eine Agitation seiner Seele, die er erlebt hat. Der Erzähler beobachtet, dass Haus kränklich scheint, und Usher selbst ist bleich und kränklich. Der Zustand des Hauses scheint mit dem Zustand von Roderick Usher übereinzustimmen.


Konflikt

Usher zeigt, dass seine Zwillingsschwester Madeline stirbt. Sie geht ein paar Wochen später, und Usher beschließt, ihren Körper in einem Gewölbe in einer der Wände zu halten, während er Pläne für ihr Begräbnis macht. Er will sie auch vor dem Studium der Ärzte schützen. Der Erzähler merkt, dass Madeline die Wangen und Brust noch gerötet sind. Usher's Aussehen und Benehmen verschlimmern sich nach dem Tod von Madeline.


Steigende Handlung

Kurz nachdem Madeline in das Gewölbe gelegt wurde, beginnt der Erzähler, seltsame Geräusche im Haus zu hören. Eines Abends, inmitten eines schrecklichen Sturms, kommt Usher in die Bettkammer des Erzählers und öffnet das Fenster zu einer schrecklichen Atmosphäre mit hängenden Wolken und Nebel, die das Haus umgeben. Der Erzähler beginnt, Usher zu lesen, um ihn zu beruhigen.


Höhepunkt

Wie der Erzähler durch die Geschichte liest, beginnen die Töne, die er in der Geschichte beschreibt, im Haus zu widerhallen. Als er den Punkt erreicht, wo Ethelred, der Held, den Drachen tötet, ist ein Schrei im Haus. Usher-Spitzen über seinem Stuhl und beginnt, hin und her zu schaukeln. Usher flüstert, er höre Geräusche aus dem Sarg seiner Schwester und er fürchte, er könnte sie lebendig begraben haben. Die Tür fliegt auf, und Madeline steht dort, mit Blut bedeckt.


Fallende Tätigkeit

Madeline springt auf Roderick und stirbt. Roderick stirbt auch, wahrscheinlich vor Schock und Angst. Der Erzähler flieht das Haus.


Lösung

Als der Erzähler sieht, sieht er das Haus zusammenbrechen und in den ätherischen Nebel und Wasser verschwinden. Schließlich ist das Haus völlig weg.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von "The Fall of the House of Usher".


  1. Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
  2. Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
  3. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Einzelperson Oder Gruppe

Art der Aktivität: Plotdiagramme und Erzählbögen


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Diagramm (Rubriken 9-12)
Erstellen Sie ein Diagramm für die Geschichte mit Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung.
Leistungsfähig
25 Points
Entstehenden
21 Points
Anfang
17 Points
Versuch es Noch Einmal
13 Points
Beschreibende und Visuelle Elemente
Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung.
Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein.
Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen.
Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente.
Grammatik / Rechtschreibung
Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Beweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung.
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides.
Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan.
Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung.
Grundstück
Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten.
Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend.
Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen.
Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen.


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Der Untergang des Hauses Usher




Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher

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