Die 5 Ws sind eine leistungsstarke und einfache Möglichkeit für Schüler, sich einen Überblick über ein Thema zu verschaffen und ihr Verständnis zu verbessern. Durch die Erstellung einer Spinnenkarte oder eines narrativen Storyboards, in dem die 5Ws dargestellt sind, können die Schüler ihr Wissen anhand präziser Beschreibungen und visueller Szenen demonstrieren. Wenn Sie den Schülern ein Bild für jede Kategorie geben, können Sie die Details und die Bedeutung des Themas besser verstehen und sich daran erinnern.
Wenn Schüler etwas über das Wer, Was, Wann, Wo und Warum des Holocaust lernen, benötigen sie möglicherweise Lehrer, die eine Vielzahl von Ressourcen bereitstellen. Die Verwendung verschiedener Ressourcen wie Primärquellen, Videos, Lesungen aus Lehrbüchern, Enzyklopädien und Literatur kann für die Schüler hilfreich sein, um ein genaues und vollständiges Bild des Zeitraums zu erhalten. Die Schüler können grafische Organisatoren mit Platz für die 5Ws verwenden und ihre Notizen aufschreiben, während sie lesen oder zuschauen.
Nachdem die Schüler etwas über den Holocaust gelernt haben, erstellen sie eine Spinnenkarte, um die 5Ws zu diesem komplexen Thema zu erklären . Sie werden Szenen und eine kurze Beschreibung erstellen, um die folgenden Fragen zum Holocaust zu beantworten: Was war der Holocaust? Wann fand der Holocaust statt? Wer war davon betroffen? Wo ist es aufgetreten? Warum ist es passiert und / oder warum hat es so lange gedauert?
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die die folgenden Fragen zum Holocaust beantwortet: Was war der Holocaust? Wann ist der Holocaust aufgetreten? Wer war davon betroffen? Wo ist es aufgetreten? Warum ist das geschehen? und / oder warum ging es so lange weiter?
Anleitung für Schüler:
Primärquellen bieten den Schülern ein direktes Fenster in die Geschichte und machen das Lernen authentischer. Ihre Nutzung hilft den Schülern, sich mit echten Stimmen und Ereignissen zu verbinden und ihr Verständnis des Holocaust zu vertiefen.
Wählen Sie Dokumente, Bilder oder Überlebensberichte, die für das Klassenstufe und die Reife Ihrer Schüler geeignet sind. Vorschau auf das Material, um sicherzustellen, dass es sensibel und lehrreich ist.
Erklären Sie, was jede Primärquelle ist, wer sie erstellt hat und warum sie wichtig ist. Geben Sie den Schülern Leitfragen, damit sie wissen, worauf sie beim Betrachten der Materialien achten sollen.
Ermutigen Sie die Schüler, Details aus den Primärquellen zu extrahieren, die die Fragen Wer, Was, Wann, Wo und Warum im Zusammenhang mit dem Holocaust beantworten. Zeigen Sie, wie sie ihr Spinnennetz oder grafischen Organizer ausfüllen können, basierend auf den Quellen.
Fordern Sie die Schüler auf, zu teilen, was sie aus den Primärquellen entdeckt haben und wie sich ihre Perspektive verändert hat. Respektvolles Zuhören und nachdenkliche Reflexionen fördern das Verständnis und die Empathie.
Die 5 Ws des Holocausts sind Wer, Was, Wann, Wo und Warum. Sie helfen den Schülern, wichtige Fakten zu verstehen: Wer beteiligt war, was passiert ist, wann und wo es stattfand und warum es geschah oder anhielt.
Den Holocaust mit den 5 Ws lehren bedeutet, die Schüler zu bitten, anhand von Diagrammen, Spinnenkarten und visuellen Erzählungen zu beantworten, wer, was, wann, wo und warum. Diese Methode hilft den Schülern, komplexe Informationen zu organisieren und das Verständnis zu vertiefen.
Eine Spinnenkarte ist ein grafischer Organizer, bei dem die Schüler den Holocaust im Zentrum platzieren und in getrennten Abschnitten die 5 Ws beantworten. Jeder Zweig enthält Beschreibungen und Visuals, um die wichtigsten Details jeder Frage zu veranschaulichen.
Die Verwendung von vielfältigen Ressourcen wie Primärquellen, Videos und Literatur vermittelt den Schülern ein umfassenderes und genaueres Verständnis des Holocausts. Es hilft, unterschiedliche Lernstile anzusprechen und mehrere Perspektiven auf dieses komplexe Thema zu bieten.
Diese 5 Ws-Holocaust-Lektion ist für Schüler der 6. bis 12. Klasse konzipiert und kann für Mittel- und Oberstufenschulen angepasst werden.