https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/der-junge-im-gestreiften-pyjama-von-john-boyne/vergleichszeichen

Aktivitätsübersicht


Schlussfolgerungen zu ziehen und herauszufinden, wie sich ein Charakter auf einen anderen bezieht und von diesem abspielt, ist eine gute Übung für die Schüler. Das Vergleichen und Gegenüberstellen von Zeichen wie Bruno und Shmuel ermöglicht es dem Schüler, über die expliziten Aussagen des Textes nachzudenken und lokale Schlussfolgerungen zu ziehen.

Beim Vergleich von Bruno und Shmuel sollten die Schüler feststellen, dass Bruno ein sehr neugieriger Junge ist, der die Situation um sich herum jedoch völlig ignoriert. Obwohl Shmuel möglicherweise nicht bemerkt, dass Hunderte von Häftlingen hingerichtet werden, ist er sich bewusst, dass er als Bürger der dritten Klasse - oder gar als „Nicht-Mensch“ - angesehen wird, und er ist sehr vorsichtig, um die Wut der Wachen in der Umgebung nicht zu erregen Lager.

  • Vor dem Lesen ist es gut, den Schülern eine Liste von Charakteren vorzustellen.

  • Während des Lesens sollten die Schüler ihre Charaktere nachverfolgen und Informationen über sie eingeben. Eine gute Möglichkeit, dies zu tun, besteht darin, nach jedem oder jedem Kapitel anzuhalten und sie zu bitten, die neuen Informationen einzugeben, die sie gelernt haben. Wenn die Schüler keinen Platz mehr auf ihren Arbeitsblättern haben, können sie in ihren Notizbüchern oder auf der Rückseite des Papiers weitermachen.

  • Lassen Sie die Schüler nach dem Lesen die ausgefüllten Arbeitsblätter mit einem Klassenkameraden vergleichen und alle Informationen aufzeichnen, die sie möglicherweise übersehen haben. Dies ist ein hervorragender Leitfaden für das Studium oder lässt die Schüler einen schriftlichen Auftrag auf der Grundlage eines Charakters abschließen.

Lassen Sie die Schüler ihr Storyboard an eine Arbeit anhängen, die eine ausführliche Erläuterung eines Elements im gesamten Roman erfordert, oder koppeln Sie diese Aufgabe mit einer Präsentation.



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, in dem die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen zwei Charakteren in The Boy in the Striped Pyjamas identifiziert werden .

  1. Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
  2. Beschreiben Sie in einer Spalte die Ähnlichkeiten zwischen den von Ihnen ausgewählten Charakteren.
  3. Beschreiben Sie in der anderen Spalte die Unterschiede.
  4. Illustrieren Sie jedes Beispiel mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 6-8

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Einzelperson, Partner Oder Gruppe

Art der Aktivität: Vergleich und Kontrast mit dem T-Chart


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Compare and Contrast
Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Comparison Analysis
Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.
Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.
Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort
Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.
Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.
Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar
Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.
Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.


Mehr Storyboard That Aktivitäten

Der Junge im Gestreiften Pyjama




Bildzuordnungen
  • 23072-Auschwitz • xiquinhosilva • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)
https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/der-junge-im-gestreiften-pyjama-von-john-boyne/vergleichszeichen
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.