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Aktivitätsübersicht


Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf die figurative Sprache zu konzentrieren. Blake sagt niemals sein Thema in "The Tyger", sondern verlässt sich auf Metaphern, um seine Botschaft zu vermitteln. Die Schüler müssen die metaphorische Bedeutung des Tigers selbst bestimmen, sowie einige andere Begriffe, um das Gedicht zu verstehen. In diesem Storyboard werden die Schüler Elemente des Gedichts identifizieren, die figurativ beabsichtigt sind und ihre Bedeutung durch Bilder und Text erklären.


Erläuterung der Metaphern in "The Tyger"


Tiger

Der Tiger repräsentiert das Böse. Wie ein Tiger ist das Böse mächtig, aber schrecklich.


Lamm

Das Lamm stellt Unschuld und Güte dar. Es ist ein Hinweis sowohl auf das Lamm als sanftmütiges, sanftes Tier und auf Jesus, in der Bibel als das Lamm Gottes bezeichnet.


Schmied

Der Schmied steht für den Schöpfer des Tigers, eine übernatürliche Kraft, die Gott oder der Teufel sein könnte.


Flügel

Flügel stellen den kühnen Geist des Schöpfers dar. Er scheint zu weit gegangen zu sein und zu hoch geflogen zu sein, um ein solches Geschöpf wie den Tiger zu schaffen. Das Geschöpf scheint seine Macht zu missbrauchen.



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard mit verschiedenen Metaphern in "The Tyger".

  1. Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
  2. Identifizieren Sie die Metaphern im Gedicht und tragen Sie sie in die Titelfelder ein.
  3. Beschreiben Sie, was jede Metapher in den Beschreibungen bedeutet.
  4. Illustrieren Sie jedes Beispiel mit den entsprechenden Charakteren, Szenen und Gegenständen.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 6-12

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Bildliche Sprache


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Der Tyger




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