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Aktivitätsübersicht


Ein Dilemma steht im Mittelpunkt der Kurzgeschichte. Es ist eine Wahl zwischen zwei ungünstigen Ergebnissen. In dieser Geschichte bilden Dilemmata, wie in der meisten Literatur, starke Konflikte, denen Charaktere begegnen können.


Die Dilemmata in "Die Dame oder der Tiger"


Es gibt drei Hauptdilemmata in der Geschichte:


Das erste ist für die beschuldigte Person in der Arena. Ihr Dilemma ist einfach, welche Tür sie wählen müssen. Dies ist ein Dilemma, da jede Tür ein unangenehmes Ergebnis haben könnte; Die Person wird entweder von einem Tiger verschlungen oder ist mit einer schönen Frau verheiratet. Dies mag nicht wie ein Dilemma erscheinen, aber wenn das Subjekt bereits verheiratet ist oder eine Familie hat, könnte dies ein großes Problem sein.


Das zweite Dilemma ist die Wahl der Prinzessin . Sie besitzt das Wissen über die Türen und kann es ihrem Geliebten geben. Die Frau, die hinter einer von ihnen wartet, von der sie glaubte, dass sie Blicke mit ihrem Geliebten austauschte. Nicht nur das, sondern diese Frau kann es mit der Prinzessin in ihrer Schönheit aufnehmen. Daher kann die Prinzessin wählen, ob sie ihre Liebe mit einer anderen Frau verbringen oder ob sie durch den Tiger sterben möchte. eine Wahl zwischen Eifersucht und Trauer.


Das letzte Dilemma ist für den Leser . Der Autor verlässt die Geschichte ohne endgültiges Ende. Ist es eine Geschichte von Liebenden, die dazu verdammt sind, getrennt zu sein, oder ein grausames Blutbad?


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein Storyboard, das ein Dilemma analysiert, dem ein Charakter in "The Lady or the Tiger" gegenübersteht.


  1. Identifizieren Sie das Problem und stellen Sie es in der Zelle "Einführung" dar.
  2. Zeigen und diskutieren Sie die Möglichkeiten des Charakters unter "Problem 1" und "Problem 2".
  3. Speichern und senden Sie die Zuordnung.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 6-12

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Person

Art der Aktivität: Dilemmas


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Dilemma Rubrik
Exemplarisch
25 Points
Leistungsfähig
21 Points
Lobenswert
17 Points
Versuch es Noch Einmal
13 Points
Wahl der Szenen
Genaue Darstellung der Szenen, die das Hauptdilemma des Charakters zeigen.
Meist zeigt die Szenen, die das Hauptdilemma des Charakters zeigen.
Vage zeigt die Szenen, die das Hauptdilemma des Charakters zeigen.
Gerste oder stellt nicht die Szenen dar, die das Hauptdilemma des Charakters zeigen.
Bildunterschriften
Untertitel sind genau mit dem Dilemma und der Geschichte verwandt. Die Verbindungen sind sehr einfach zu verstehen.
Bildunterschriften beziehen sich meist auf das Dilemma und die Geschichte. Die Verbindungen sind leicht zu verstehen.
Bildunterschriften sind vage mit dem Dilemma und der Geschichte verwandt. Die Verbindungen sind nicht leicht zu verstehen.
Bildunterschriften beziehen sich nicht gut auf die Szenen oder sind nicht auf das Dilemma und die Geschichte bezogen. Die Verbindungen sind sehr schwer zu verstehen.
Figuren
Die Hauptfiguren sind genau und klar identifiziert. Ihre Aktionen sind gut auf ihre Handlungen in der Geschichte abgestimmt.
Die Hauptfiguren sind meist klar und identifiziert. Ihre Handlungen sind meist auf ihr Handeln in der Geschichte abgestimmt.
Die Hauptfiguren sind vage definiert oder identifiziert. Ihre Handlungen sind etwas auf ihre Handlungen in der Geschichte abgestimmt
Die Hauptfiguren fehlen der Klarheit oder sind nicht identifiziert. Ihre Handlungen sind schlecht auf die Geschichte abgestimmt.
Rechtschreibung, Interpunktion und Grammatik
Es gibt keine Rechtschreibung, Interpunktion oder Grammatikfehler.
Es gibt einige Rechtschreib-, Interpunktion- oder Grammatikfehler.
Es gibt viele Rechtschreib-, Interpunktion- oder Grammatikfehler.
Es gibt zu viele Rechtschreib-, Interpunktion- oder Grammatikfehler.


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