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Aktivitätsübersicht


Ein Storyboard That Gebrauch für Storyboard That ist, Schülern zu helfen, ein Diagramm der Storyboard That von einer Storyboard That zu Storyboard That. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Studenten, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.

Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Geschichte mit einem sechszelligen Storyboard mit den wichtigsten Teilen des Plot -Diagramms aufnimmt. Für jede Zelle haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in Folge folgt mit: Exposition, Konflikt, Steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung .



Beispiel "Plotdiagramm der Interlopers"

Exposition

Die Einstellung ist der Karpatenwald auf einer schneebedeckten Nacht.


Großer Anregender Konflikt

Zwei Männer, Ulrich und Georg, in einer Familienfehde beteiligt sind, sind auf der Suche nach einander, wenn ein Baum fällt auf sie und fangen sie in den Wäldern.


Steigende Handlung

Die Männer streiten, wessen Diener zuerst ankommen werden, um ihren Herrn zu retten und den anderen zu töten. Nach einiger Zeit versucht Ulrich, sich mit Georg zu versöhnen und bietet Wein an.


Höhepunkt

Georg akzeptiert Ulrichs Angebot, Freunde zu sein, und die Männer versöhnen sich.


Fallende Tätigkeit

Sie entscheiden, gemeinsam Hilfe zu suchen.


Lösung

Niemand wird jemals wissen, die Männer haben sich versöhnt; Anstatt Männer kommen, um ihnen zu helfen, eilen eine Packung Wölfe zu ihnen.



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von "The Interlopers".


  1. Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
  2. Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
  3. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Diagramm (Rubriken 9-12)
Erstellen Sie ein Diagramm für die Geschichte mit Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung.
Leistungsfähig
25 Points
Entstehenden
21 Points
Anfang
17 Points
Versuch es Noch Einmal
13 Points
Beschreibende und Visuelle Elemente
Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung.
Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein.
Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen.
Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente.
Grammatik / Rechtschreibung
Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Beweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung.
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides.
Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan.
Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung.
Grundstück
Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten.
Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend.
Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen.
Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen.





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