In den Besoldungsgruppen 2-4 beginnen die Studierenden, von der Leserebene zu wechseln, um ein Buch mündlich neu zu erzählen, um längere Texte mündlich und schriftlich zusammenzufassen. Diese Fähigkeit kann mit den Kapitelbüchern herausfordernd sein, denn die Schüler müssen viele Details synthetisieren und kritisch über die Bedeutung von Ereignissen nachdenken . Ein Handlungsdiagramm Storyboard bietet den Schülern eine Möglichkeit, ihr Denken zu organisieren und ihre Verdichtungskompetenz zu verbessern.
Betrachten Sie die Schüler planen ihre Storyboard mit einer leeren Vorlage vor dem Erstellen der ganzen Storyboard online. Die Schüler sollten mit der Erzählung in jedem Feld beginnen, bevor sie den Charakterdialog hinzufügen. Dies wird es ihnen ermöglichen, sich auf den Zweck zu konzentrieren, und die Wichtigkeit zu bestimmen, bevor sie von den Details des Storyboards abgelenkt wird. Die Schüler können auch eine Reihe von Frames für das Storyboard verwenden, um ihnen zu helfen, prägnant zu sein. Nach der Planung auf einer Vorlage können die Schüler die wichtigen Ereignisse, die sie mit einem Partner gewählt haben, vergleichen, und die Klasse kann diskutieren, warum verschiedene Ereignisse in der Geschichte in das Storyboard über andere aufgenommen wurden.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine visuelle Zusammenfassung der Maus und des Motorrads .