Aktivitätsübersicht
In ELA-Einheiten werden oft literarische Konflikte gelehrt. Es ist wichtig, auf Vorkenntnissen aufzubauen, um mit unseren Schülern ein Meisterniveau zu erreichen. Eine hervorragende Möglichkeit, sich auf die verschiedenen Arten literarischer Konflikte zu konzentrieren, ist das Storyboarding. Wenn die Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und mit dem Storyboard-Ersteller darstellen, ist dies eine großartige Möglichkeit, Ihren Unterricht zu verstärken!
Konflikte sind ein wichtiges wiederkehrendes Element in The Pearl . Ein Großteil des Konflikts rührt von der Manifestation der Gier her, die sich um die Perle dreht.
Beispiele für literarische Konflikte in The Pearl
MANN vs. SELBST
Als Kino und seine Familie ihr Zuhause verlieren, gehen sie zu Juan Tomas, um zu sehen, ob er sie versteckt. Juan Tomas ist besorgt über die eskalierenden Probleme, die die Perle mit sich gebracht hat, und ist daher kurz unentschlossen, Kino und Juana zu helfen.
MANN vs. GESELLSCHAFT
Die Tatsache, dass der Arzt sich weigert, Coyotito zu helfen, weil seine Eltern arm sind, ist ein Beispiel für Mensch gegen Gesellschaft. Die Unwissenheit des Arztes, ihnen aufgrund ihrer sozialen Schicht zu helfen, ist ein gesellschaftliches Problem.
MAN vs. MAN
Juana sieht die Perle als böse und Bedrohung an. Sie versucht, sich mit der Perle davonzuschleichen und sie zurück ins Meer zu werfen; Kino fängt sie jedoch und schlägt sie, um die Perle zurückzubekommen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in der Perle zeigt .
- Identifizieren Sie Konflikte in der Perle .
- Kategorisieren Sie jeden Konflikt als Charakter vs Charakter, Charakter vs Self, Charakter vs Gesellschaft, Charakter vs Natur oder Charakter vs Technology .
- Veranschaulichen Konflikte in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Versuch es Noch Einmal | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktidentifizierung | Student identifiziert korrekte große Konflikte und verwendet starke, klare Textnachweise, um Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert korrekten großen Konflikt und verwendet wenige oder unklar Details, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert falschen großen Konflikt, und verwendet einige Details aus dem Text, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student nicht versuchen, große Konflikte zu identifizieren oder identifiziert falschen großen Konflikt mit keiner Erklärung. |
| Ergebnis Verstehen | Der Schüler zeigt deutlich das Ergebnis des Konflikts und seine Auswirkungen auf den Protagonisten mit Beweisen aus dem Text. | Der Schüler zeigt das Ergebnis des Konflikts und seine Wirkung auf den Protagonisten, aber einige Beweise sind unklar. | Student zeigt das Ergebnis des Konflikts, aber untersucht nicht seine Wirkung auf den Protagonisten und verwendet einige vage textuelle Beweise. | Student zeigt nicht eindeutig das Ergebnis des Konflikts oder verwenden Textnachweise. |
| Charakter | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. Geht darüber hinaus, indem Sie zusätzliche Details hinzufügen. | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. | Storyboard enthält Protagonist und Antagonist, aber verlässt andere erforderliche Zeichen. | Storyboard enthält nicht die Namen der erforderlichen Zeichen. |
| Storyboard | Student zeigt deutlich Anstrengung, um die Einstellung der Szene des Buches zu vermitteln | Student versucht, Einstellung und Szene des Buches zu vermitteln, aber es fehlt etwas Klarheit. | Student nicht klar vermitteln die Einstellung und Szene. | Student macht wenig oder keinen Versuch, die Einstellung oder Szene zu vermitteln. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Student verwendet exemplarisch Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht einen kleinen Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Student macht mehrere kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Schüler macht viele Fehler in Rechtschreibung und Grammatik; Wenig Versuch der Rechtschreibprüfung. |
Wie man Schülern Hilft, den Konflikt Zwischen Mensch und Gesellschaft in The Pearl zu Verstehen
Konflikte Einführen
Geben Sie im Vorfeld eine kurze Einführung in die Arten von Konflikten und bitten Sie die Schüler, einen bestimmten Konflikt im Kontext der Geschichte zu analysieren. Erklären Sie, dass es zu einem Konflikt zwischen Mann und Gesellschaft kommt, wenn eine oder mehrere Figuren gegen gesellschaftliche Konventionen, Gesetze oder Erwartungen verstoßen.
Diskutieren Sie Über Soziale Ungerechtigkeit
Um den in der Geschichte dargestellten Konflikt zwischen Mensch und Gesellschaft zu verstehen, ist es wichtig, dass die Schüler das Konzept der sozialen Ungerechtigkeit verstehen. Die Studierenden können analysieren, wie soziale Ungerechtigkeit eine entscheidende Rolle bei der Entstehung dieses Konflikts spielt und wie dieser Konflikt hätte vermieden werden können. Die Schüler können auch andere Arten von Konflikten zwischen Mensch und Gesellschaft analysieren, die in der Geschichte vorkommen.
Verbinden Sie Sich mit Themen
Besprechen Sie, wie die im Buch dargestellte Gesellschaft voller Korruption und Gier ist. Untersuchen Sie die eigennützigen Beweggründe von Einzelpersonen wie den Perlenkäufern, den Fährtenlesern und sogar einigen Dorfbewohnern. Helfen Sie den Schülern zu analysieren, wie diese Themen den Konflikt fördern und die Dorfbewohner dazu bringen, sich gegen Kino und seine Familie zu stellen.
Geben Sie Reflektierende Aufgaben
Bitten Sie die Schüler, Aufsätze oder Gedanken zum Thema „Mensch vs. Gesellschaft“ aus „Die Perle“ zu verfassen. Ermutigen Sie sie, ihre Argumente mit konkreten Beispielen aus dem Buch zu untermauern. Neben dem Schreiben können die Schüler auch andere Aktivitäten durchführen, z. B. den Konflikt mithilfe von Kunst und Bildern darstellen oder eine kritische Analyse verfassen und die Absichten des Autors erläutern.
Beziehen Sie Sich auf das Wirkliche Leben
Dieser besondere Konflikt in der Geschichte ist nicht weit von der Realität entfernt. Die Schüler können diskutieren, wie sich dieser Konflikt auf das wirkliche Leben auswirkt, und ihre Meinungen und Erfahrungen zu diesem Thema austauschen. Ermutigen Sie die Schüler zu analysieren, wie genau die Geschichte die Realität abbildet, und erteilen Sie den Lesern eine Lektion.
Häufig Gestellte Fragen zum Literarischen Konflikt in The Pearl
Welche Art von Konflikt entsteht in der Erzählung, als Kino The Pearl entdeckt?
Kinos Entdeckung der Perle löst einen Konflikt aus, weil daraus eine Reihe von Ereignissen entstehen, die die schreckliche Realität der Menschen in seinem Dorf offenbaren. Die Perle stellt potenziellen Reichtum und Erfolg dar, was zu Gier und Neid führt und dazu führt, dass andere Menschen das Kino ausnutzen, was letztendlich zu vielen Tragödien führt.
Welche Rolle spielt der Konflikt Mann gegen Selbst in der Erzählung?
Die Handlung wird durch Kinos innere Unruhe vorangetrieben, die seinem Charakter mehr Komplexität verleiht. Er kämpft mit gegensätzlichen Gefühlen und Wünschen. Einerseits hofft er, dass der Reichtum der Perle es ihm ermöglichen wird, seiner Familie ein besseres Leben zu ermöglichen. Allerdings wird Kino auch von Gier heimgesucht und weil er immer mehr Geld als Gegenleistung für die Perle will, gerät er in Konflikt mit seinen eigenen Gefühlen.
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