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Aktivitätsübersicht


Ein Storyboard That Gebrauch für Storyboard That ist, Schülern zu helfen, ein Diagramm der Storyboard That von einer Storyboard That zu Storyboard That. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, aber es verstärkt wichtige Ereignisse und hilft den Studenten ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen.

Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard mit den Hauptteilen des Plotdiagramms aufnimmt. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in Folge mit: Exposition, Konflikt, Steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung.



Beispiel "Das Pit und das Pendel" Plotdiagramm

Exposition

Der Erzähler steht vor Gericht und empfängt einen Todesurteil. Er offenbart nicht die Verbrechen, für die er angeklagt wurde und schuldig befunden wurde. Er sieht schwarze Richter, die ihr Urteil ausstellen, bevor er ausläuft.


Konflikt

Der Erzähler ist im Bewußtsein und aus dem Bewußtsein, aber er befindet sich jetzt in einer Kammer irgendeiner Art. Es ist zunächst pechschwarz, so dass er desorientiert ist und nicht in der Lage ist, seine Umgebung zu erfassen. Er weiß nicht, wo er ist, und warum er da ist, obwohl er sicher ist, dass er mit seiner Strafe verwandt ist. Er vermutet, dass er in einem Kerker in Toledo, Spanien.


Steigende Handlung

Der Erzähler versucht, die Tiefen seiner Kammer zu erforschen, und fast gleitet und fällt in einen Abgrund an einem Ende der Kammer. Nach dem Einschlafen erwacht der Erzähler, um Brot und Wasser neben ihm zu finden, also weiß er, dass jemand ihn besucht. Nach dem Einschlafen erwacht der Erzähler und die Kammer leuchtet leuchtend. Er sieht, dass es quadratisch ist, und die Metallwände haben schreckliche Gesichter in ihnen.


Höhepunkt

Der Erzähler findet sich zu einem Brett geschnallt, so dass nur sein Kopf und linken Arm frei. Er blickt auf und sieht eine Figur der Zeit an der Decke gemalt, aber statt seiner Sense hält er ein gestochen scharfes Pendel. Das Pendel schwingt hin und her, und jede Vibration nähert sich näher an die Brust des geschnallten Erzählers. Er erkennt, dass das Pendel ihn schließlich töten wird.


Fallende Tätigkeit

Der Erzähler akzeptiert fast seinen unvermeidlichen Tod, wenn er eine Idee bekommt, das duftende Fleisch aus dem Korb neben sich zu nehmen und es über das Band zu reiben, das ihn festhält. Die Ratten, angezogen vom Geruch des Fleisches, springen auf und nagen an dem Gurt, bis der Erzähler frei ist. Sobald er aber befreit ist, beginnen sich die Wände der Kammer zu bewegen und heiß zu werden, so daß sie ihn in die Schlucht stoßen.


Lösung

Als der Erzähler wieder mit dem bevorstehenden Tod konfrontiert ist, schreit er verzweifelt. Gerade als ihn die Mauern über den Rand schieben, hört er donnernde Trompeten. Die Wände ziehen sich zurück, und er wird von General Lasalle gerettet, der die französischen Truppen nach Toledo führt.



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von "The Pit and the Pendulum".


  1. Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
  2. Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
  3. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-10

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Einzelperson Oder Gruppe

Art der Aktivität: Plotdiagramme und Erzählbögen


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Diagramm (Rubriken 9-12)
Erstellen Sie ein Diagramm für die Geschichte mit Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung.
Leistungsfähig
25 Points
Entstehenden
21 Points
Anfang
17 Points
Versuch es Noch Einmal
13 Points
Beschreibende und Visuelle Elemente
Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung.
Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein.
Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen.
Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente.
Grammatik / Rechtschreibung
Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Beweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung.
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides.
Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan.
Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung.
Grundstück
Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten.
Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend.
Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen.
Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen.


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Die Grube und das Pendel




Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher

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