Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Charaktere abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden kleine Attribute und Details im Verlauf der Handlung häufig wichtig. Mit Character Mapping werden die Schüler diese Informationen aufnehmen und ihnen helfen, die Feinheiten zu verstehen, die das Lesen angenehmer machen.
Körperliche Merkmale
16-17 Jahre alt, 5'8 ½ "groß, 140 Pfund, sportlich, intelligent, sarkastisch; hat einen "West Point stride"
Charaktereigenschaften
Eifersüchtig und unsicher; mit Regeln und Vorschriften befasst; fühlt sich schuldig, nachdem er Finny aus dem Baum geschlagen hat; Lügen über seinen Hintergrund; Angst vor dem Krieg
Zitat
"Aber jetzt brauchte ich diese lebendige falsche Identität nicht mehr; Jetzt hatte ich, so fühlte ich, ein Gefühl für meine eigene wahre Autorität und meinen eigenen Wert. "
Andere Charaktere in dieser Karte sind: Phineas "Finny", Elwin "Leper" Lepellier, Brinker Hadley, Cliff Quackenbush und Dr. Stanpole
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
Steigern Sie das Engagement der Schüler, indem Sie kleine Gruppendiskussionen organisieren, bei denen die Schüler ihre Charakterkarten und Einsichten teilen. Dieser interaktive Ansatz hilft, das Verständnis zu vertiefen, während die Schüler Interpretationen vergleichen und neue Perspektiven zu jedem Charakter entdecken.
Erklären Sie das Diskussionsformat und skizzieren Sie Ihre Ziele für respektvolles Zuhören und durchdachte Antworten. Klare Richtlinien helfen den Schülern, sich beim Teilen wohl zu fühlen und stellen eine bedeutungsvolle Teilnahme sicher.
Benennen Sie Rollen wie Diskussionsleiter, Notizenmacher und Zeitwächter, um die Gespräche fokussiert und fair zu halten. Strukturierte Rollen verhindern Abschweifungen und fördern die Beteiligung aller Schüler.
Fordern Sie die Schüler auf, Charaktereigenschaften, Zitate oder Szenen aus ihren Karten zu referenzieren beim Teilen ihrer Meinungen. Diese Praxis stärkt das kritische Denken und hilft den Schülern, ihre Ideen mit Textbeweisen zu untermauern.
Moderieren Sie eine kurze Diskussion, in der jede Gruppe Highlights oder überraschende Einsichten teilt. Das Teilen als Klasse baut Gemeinschaft auf und stellt sicher, dass die Schüler voneinander lernen.
Eine Charakterkarte für A Separate Peace ist ein grafischer Organizer, der Schülern hilft, wichtige Details zu jedem Charakter zu verfolgen, wie körperliche Merkmale, Persönlichkeit und Schlüsselsprüche, was die Analyse des Romans und das Verständnis der Charakterentwicklung erleichtert.
Um eine Charakterkarte zu erstellen, listen Sie die Namen der Hauptcharaktere auf, wählen Sie ein Bild oder Symbol, um sie zu repräsentieren, und füllen Sie Abschnitte für körperliche Merkmale, Charaktereigenschaften und ein einprägsames Zitat aus. Fügen Sie passende Hintergründe oder Farben hinzu, um die Persönlichkeit und Rolle jedes Charakters in der Geschichte widerzuspiegeln.
Charaktermapping hilft Schülern, wichtige Details zu erinnern, subtile Veränderungen bei Charakteren zu erkennen und Beziehungen sowie Themen in A Separate Peace besser zu verstehen. Es fördert genaues Lesen und eine tiefere Beschäftigung mit dem Text.
Gene Forrester wird als sportlich, klug, sarkastisch, eifersüchtig, unsicher und regelbewusst beschrieben. Er kämpft mit Schuld und Identität, besonders nachdem seine Handlungen Finny beeinflusst haben, was seine komplexen inneren Konflikte zeigt.
Schüler sollten: 1) Die Hauptcharaktere in A Separate Peace identifizieren; 2) Jeder Figur einen Bereich auf der Karte zuordnen; 3) Bilder, Farben und Hintergründe auswählen; 4) Details zu körperlichen Merkmalen, Charaktereigenschaften und einem Schlüsselspruch für jeden Charakter ausfüllen.