Es gibt viele Themen, Symbole und Motive im gesamten Roman Refugee . Die Schüler können sie erkunden, indem sie einige identifizieren und Bilder und Bildunterschriften erstellen, die Beispiele aus dem Text darstellen. Die Schüler können dies untersuchen, indem sie ein Thema, ein Symbol oder ein Motiv selbst identifizieren oder in einer „ Umschlagaktivität “ eines oder mehrere erhalten, die sie während des Lesens verfolgen können. In dieser Aktivität können die Schüler ein Storyboard erstellen, das die Beispiele dieses Themas aus dem Text veranschaulicht .
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen, Symbole oder Motive identifiziert, die in Refugee gefunden wurden . Illustrieren Sie jedes Symbol und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
Bitten Sie die Schüler, ihre Ideen und Funde zu Themen und Symbolen in einer Gruppendiskussion zu teilen. Das fördert aktives Zuhören, hilft den Schülern, ihres Verständnis zu vertiefen, und baut Vertrauen beim Teilen ihrer Interpretationen auf.
Erstellen Sie eine Liste von offenen Fragen zu Themen, Symbolen oder Motiven. Verwenden Sie Fragen wie „Was repräsentiert das Boot für Isabel?“ um den Schülern zu helfen, Beweise aus dem Text zu analysieren und Ideen zu verbinden.
Zeigen Sie, wie man auf spezifische Zitate oder Szenen aus Refugee verweist, um die Beobachtungen der Schüler zu Motiven zu unterstützen. Das stärkt die kritische Lesefähigkeit und hilft den Schülern, ihre Argumente klar zu formulieren.
Erinnern Sie die Schüler daran, zuhören und verschiedene Standpunkte zu akzeptieren, sowie Follow-up-Fragen zu stellen. Ermutigen Sie sie, zu überlegen, warum Mitschüler Symbole oder Themen unterschiedlich interpretieren, um Empathie und tiefere Analyse zu fördern.
Lassen Sie die Schüler einige Minuten schreiben über ein Thema oder Symbol, das sie angesprochen hat. Das festigt das Lernen, gibt jedem Schüler eine Stimme und ermöglicht Einblicke in ihr Verständnis.
Refugee von Alan Gratz behandelt kraftvolle Themen wie Kriegstrauma, Familie, Hoffnung gegen Verzweiflung, Unterdrückung, Vertreibung und die Flüchtlingserfahrung. Diese Themen helfen den Schülern, die Herausforderungen und die Widerstandsfähigkeit von Menschen, die vor Konflikten fliehen und Sicherheit suchen, zu verstehen.
Schüler können Symbole und Motive in Refugee erkennen, indem sie wiederkehrende Gegenstände, Ideen oder Phrasen verfolgen, wie z.B. Boote, Isabels Trompete oder den gelben judäischen Stern. Sie können Aktivitäten wie Storyboarding oder die "Umschlag-Aktivität" nutzen, um diese Elemente beim Lesen aufzuzeichnen und zu veranschaulichen.
Eine einfache Aktivität ist es, dass die Schüler ein Storyboard erstellen, in dem sie ein Thema, Symbol oder Motiv aus Refugee auswählen, Szenen zeichnen, die es darstellen, und kurze Beschriftungen verfassen, die seine Bedeutung erklären. Dies vertieft das Verständnis durch visuelle und schriftliche Ausdrucksformen.
Themen, Symbole und Motive sind in Refugee wichtig, weil sie Schlüsselnachrichten über soziale Gerechtigkeit, Identität und Empathie hervorheben. Sie helfen den Lesern, emotional mit den Charakteren zu verbinden und die breiteren Auswirkungen von Vertreibung und Hoffnung zu verstehen.
Beispiele für Symbole in Refugee sind Boote (Reise und Flucht), Isabels Trompete (Hoffnung und Kultur), das Handy (Verbindung) und der gelbe judäische Stern (Identität und Verfolgung). Jedes Symbol repräsentiert tiefere Bedeutungen innerhalb der Erfahrungen der Charaktere.