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Aktivitätsübersicht


Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Charaktere abzurufen. Beim Lesen eines Romans können kleine Attribute und Details im Verlauf der Handlung wichtiger werden. Mit Character Mapping können Schüler diese Informationen aufzeichnen und ihnen helfen, die Feinheiten zu verstehen, die das Lesen angenehmer machen!

Die Verwendung einer Charakterkarte für Frankenstein ist noch vorteilhafter. Es ermöglicht den Schülern, die Nuancen von Merkmalen aufzuzeichnen, die " Folien " -Zeichen erzeugen. Die Informationen, die sie aufzeichnen, werden ihnen helfen, Persönlichkeiten zurückzubringen, die kontrastieren. Die Fähigkeit, dies visuell zu sehen, hilft den Studenten, Verbindungen zu schaffen und das Verständnis von Konzepten zu erleichtern.

Frankenstein- Charaktere


Victor Frankenstein Protagonist, dessen wissenschaftliche Entdeckung zur Schaffung eines "Monsters" führte.
Das Monster Die Kreatur, die Frankenstein geschaffen hat, ist acht Fuß groß und hat die Gedanken, Gefühle und Emotionen eines Menschen. Nachdem er von seinem Schöpfer und anderen in der Gesellschaft abgelehnt wurde, wendet er sich dem Mord zu, um sich an Victor, der Person, die er verantwortlich macht, zu rächen.
William Frankenstein
Justine Moritz
Der jüngere Bruder von Victor, das erste Opfer des Monsters, und das Dienstmädchen umrahmt für Williams Tod.
Elisabeth Victors Cousin, den er heiratet. Sie wird getötet, weil Victor keine Braut für sein Monster machen wird.
Walton Ein Forscher, der Victor fast zum Tode bringt und seine Geschichte hört. Waltons Erinnerungen öffnen und schließen den Roman.
Henry Clerval Victors bester Freund und narrative Folie; Er ist fröhlich und optimistisch.
Die Familie De Lacey Felix und Agatha sind ehemalige französische Aristokraten. Das Monster lernt von ihnen, indem es sie über ein Jahr lang durch ein Guckloch beobachtet.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie eine Zeichendarstellung für die Hauptcharaktere.


  1. Identifizieren Sie die Hauptfiguren in Frankenstein und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
  2. Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen repräsentiert jedes literarische Zeichen.
    • Wählen Sie Farben und eine Pose, die für Geschichten und Charaktereigenschaften geeignet ist.
  3. Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für das Zeichen sinnvoll ist.
  4. Füllen Sie die Textables für statisches oder dynamisches Zeichen aus. Allgemeine Merkmale; Zitat über Angst, Ablehnung oder Pflege; Und Zitat über Wissen, Wissenschaft oder Natur.
  5. Speichern und senden Sie die Zuordnung.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-10

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeichen-Kartenvorlage
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung der Charaktere in der Story. Legen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeweils einen zu repräsentieren. Wie Sie lesen, notieren Sie sich die Zeichen, indem Sie die Fragen beantworten.
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Zeichen-Abbildung u. Szene
Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches.
Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches.
Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen
Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt.
Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.
Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant.
Anstrengung
Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich.
Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar.
Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert.


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