Wenn Sie etwas Neues lernen, ist es wichtig, die richtigen Worte zu haben, um es zu beschreiben. Dies gilt insbesondere für die Mathematik, in der die Terminologie für die Erklärung von Prozessen, Funktionen und Formeln wichtig ist. Wenn Sie von Formen zu Volumenkörpern wechseln, sollten Sie mit der Terminologie und den Unterschieden vertraut sein. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine visuelle Vokabeltafel für wichtige Geometriebegriffe .
Verwenden Sie Wörter, die für Ihre Schüler am relevantesten sind. Die Schüler können Storyboards verwenden, um ihre Wortkenntnisse zu festigen oder zu demonstrieren. Sie können ein Raster, ein T-Diagramm , eine Spinnenkarte , ein Frayer-Modell oder ein traditionelles Storyboard-Layout verwenden.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine visuelle Vokabulartafel, die das Schlüsselvokabular für geometrische Volumenkörper definiert und Beispiele dafür bereitstellt.
Binden Sie die Schüler ein, indem Sie nach realen Beispielen für geometrische Körper im Klassenzimmer oder in der Schule suchen. Vokabular mit greifbaren Objekten verbinden hilft, das Verständnis und die Beibehaltung zu vertiefen.
Beginnen Sie damit, zu erläutern, dass die Schüler Objekte finden und dokumentieren sollen, die die wichtigsten Begriffe der geometrischen Körper entsprechen. Erwartungen klären stellt sicher, dass alle sinnvoll teilnehmen und wissen, wonach sie suchen sollen.
Geben Sie jedem Schüler oder jeder Gruppe eine visuelle Checkliste mit Begriffen wie Würfel, Kugel, Zylinder und Prisma. Visuelle Hilfsmittel unterstützen Lernende aller Niveaus und halten die Aktivität fokussiert.
Fordern Sie die Schüler auf, jeweils ein Bild zu machen oder eine schnelle Zeichnung von jedem gefundenen Objekt anzufertigen. Dies stärkt die Beobachtungsgabe und schafft eine Referenz für die Klassendiskussion.
Versammeln Sie die Schüler, um ihre Entdeckungen zu besprechen, wobei jedes Objekt dem richtigen geometrischen Begriff zugeordnet wird. Diese Reflexion festigt das Lernen und fördert die Verwendung präziser mathematischer Sprache.
Ein geometrischer Körper ist eine dreidimensionale (3D) Form, die Länge, Breite und Höhe hat. Beispiele sind Würfel, Kugeln, Zylinder, Kegel und Prismen.
Schüler können eine visuelle Wortschatztafel erstellen, indem sie Schlüsselbegriffe (wie Prisma, Fläche, Scheitelpunkt) auflisten, ihre Definitionen schreiben und einfache Abbildungen oder Diagramme für jeden Begriff zeichnen, um ihre Bedeutungen zu visualisieren.
Formen sind zweidimensional (2D) und haben nur Länge und Breite, während Körper dreidimensional (3D) sind und Länge, Breite und Höhe besitzen. Zum Beispiel ist ein Quadrat eine Form; ein Würfel ist ein Körper.
Zentrale Begriffe sind Körper, drei-dimensional, Basis, Kante, Fläche, Scheitel, Würfel, Prisma, Kugel, Zylinder und Kegel.
Verwenden Sie Storyboards, T-Tabellen, Spinnenkarten oder das Frayer-Modell, um jeden Begriff visuell zu organisieren und mit Beispielen und Definitionen zu verbinden. Zeichnen und Beschriften hilft, das Verständnis zu vertiefen.