Vokabular in Hatchet definieren

Diese Storyboard That Aktivität ist Teil der Unterrichtspläne für Beil




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Aktivitätsübersicht

Die Verwendung des Frayer-Modells ist eine gute Möglichkeit für Studenten, ein bestimmtes Wort zu untersuchen. Um zu beginnen, wählen die Schüler ein Wort und legte das Wort in der Mitte Titelfeld.

Im oberen linken Feld enthalten die Teilnehmer die Definition und einen Teil der Sprache in der Beschreibungsbox (ich schlage vor, dass die Schüler ein Wörterbuch verwenden, online oder in Druck, um diesen Teil zu vervollständigen). Mit Photos For Class , unserer Website für sichere, automatisch zitierte Creative Commons Bilder, können die Schüler finden Sie entsprechende Bilder als Beispiele zu verwenden.


  • Obere linke Box: Schüler schreiben Definition.
  • Rechts oben: Schüler enthalten den Satz, in dem das Wort im Text gefunden und die Szene neu erstellt wird.
  • Unten links: Schüler zeigen, wie das Wort in einem realen Beispiel verwendet werden könnte.
  • Unteres rechtes Kasten: Sie geben ein Beispiel von, wo / wie das Wort NICHT benutzt werden würde.

  • Es gibt eine Reihe von Wörtern in Hatchet , dass Ihre Schüler möglicherweise nicht vertraut mit. Unten ist eine Liste der vorgeschlagenen Wortschatzwörter, die Studenten in ihrer Lektüre stoßen werden.


    Beispiel Hatchet Vocabulary Words


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    Vorlage und Klasse Anweisungen

    (Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)


    Studentische Anweisungen

    Erstellen Sie ein Frayer-Modell für eines der Vokabularwörter von Hatchet .


    1. Wählen Sie ein Vokabular Wort und geben Sie es in das mittlere Titel-Feld.
    2. Suchen Sie die Definition in einem Druck- oder Online-Wörterbuch und geben Sie es in das Beschreibungsfeld unter Definition ein.
    3. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Definition-Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
      • Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
    4. Zitieren Sie die Verwendung des Wortes aus dem Buch und erstellen Sie die Szene neu.
    5. Geben Sie schriftliche und visuelle Beispiele für das Wort.
    6. Geben Sie schriftliche und visuelle Nicht-Beispiele des Wortes.



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    Bildzuordnungen