Herstellen von Verbindungen: Henry und Mudge von Cynthia Rylant

Aktivitätsübersicht

Textverbindungen
Text zu Text	Verbindung, die Sie an etwas in einem anderen Buch oder einer Geschichte erinnert
Text zu sich selbst	Verbindung, die Sie an etwas in Ihrem Leben erinnert.
Text zu Welt	Verbindung, die Sie an etwas erinnert, das in der Welt geschieht.

Verbindungen herzustellen ist eine sehr wichtige Fähigkeit, die man erwerben muss und perfekt ist. Henry und Mudge: Das erste Buch ist eine großartige Geschichte für Studenten, die sich auf vielen verschiedenen Ebenen miteinander verbinden. In dieser Aktivität erstellen die Schüler Text zu Text, Text zu sich selbst und Text zu Weltverbindungen. Die Schüler sollten wählen, welche Verbindung sie zuerst herstellen möchten, und dafür arbeiten, eine Erzählung zu schreiben. Nachdem alle drei Verbindungen hergestellt wurden, können die Schüler an ihren Illustrationen arbeiten.

TEXT ZU TEXT

Text: In Henry und Mudge: The First Book riecht Mudge alles. "Er hat sein Zitronenhaar gerochen. Er hat seinen milchigen Mund gerochen. Er hat seine seifenigen Ohren gerochen. Er hat seine Schokoladenfinger gerochen."
Text: In Henry und Mudge: Die sternenklare Nacht riecht Mudge gerne. "Mudge liebte es, zu wandern und zu riechen. Er hat gestern einen Waschbären gerochen. Er hat gestern ein Reh gerochen. Er hat einen Haferkeks aus Henrys Tasche gerochen."

TEXT ZU SELBST

Text: Mudge mag Henrys Bett. Er klettert gerne mit. "Aber hauptsächlich liebte er Henrys Bett. Weil in Henrys Bett Henry war. Mudge liebte es, bei Henry zu klettern. Dann liebte er es, ihn zu riechen."
Ich: Meine Katze Hazel kuschelt gerne mit mir in meinem Bett.

TEXT ZUR WELT

Text: Mudge geht verloren. Henry ist sehr traurig und sucht nach ihm. Schließlich werden sie wieder vereint.
Welt: In den Nachrichten gab es eine Geschichte über einen kleinen Jungen, der nach einem ganzen Jahr mit seinem Hund wiedervereinigt wurde.

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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)

Studentenanweisungen

Erstellen Sie ein Storyboard, das Verbindungen zeigt, die Sie mit Henry und Mudge gemacht haben . Fügen Sie eine Verbindung für Text zu Text, Text zu Welt und Text zu sich selbst ein.

Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
Identifizieren Sie Teile von Henry und Mudge , mit denen Sie sich verbinden .
Teile von Henry und Mudge gehen auf die linke Seite. Die Verbindungen, die du machst, gehen auf die rechte Seite.
Erstellen Sie ein Bild für jede Verbindung mit Szenen, Zeichen, Elementen und Textfeldern.
Schreiben Sie eine Beschreibung, wie der Text bezieht sich auf einen anderen Text, die Welt und Sie.

Mehr Optionen

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Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 2-3

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Person

Art der Aktivität: T-Karten

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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)

Textverbindungen

Erstellen Sie ein Storyboard, das Verbindungen zeigt, die Sie mit dem Text erstellt haben: Text to Text, Text to World, & Text to Self.

	Leistungsfähig	Entstehenden	Anfang
Textverbindungen	Student machte und beschriftete alle drei Textverbindungen richtig.	Student machte und beschriftet zwei Textverbindungen richtig.	Student machte und beschriftete eine Textverbindung richtig.
Beispiele für Verbindungen	Alle Beispiele für Verbindungen unterstützen das Verstehen von Text.	Die meisten Beispiele für Verbindungen unterstützen das Verstehen von Text.	Die meisten Beispiele von Verbindungen unterstützen kein Textverständnis oder sind schwer verständlich.
Abbildung der Beispiele	Ideen sind gut organisiert. Bilder zeigen deutlich die Verbindungen Student mit dem Text gemacht.	Ideen sind organisiert. Die meisten Bilder helfen, die Verbindungen Student mit dem Text gemacht zu zeigen.	Ideen sind nicht gut organisiert. Bilder sind schwer zu verstehen.