Ketten sind voller Symbolik und es ist hilfreich für Schüler, sie zu identifizieren und zu analysieren, um ein tieferes Verständnis der Charaktere und ihrer Reise zu erlangen. Die Symbole in diesem Buch werden lebendig, wenn Sie ein Storyboard verwenden. In dieser Aktivität identifizieren und erklären die Schüler Symbole aus dem Roman mithilfe eines Storyboards .
Als Isabel entdeckt, dass Madam Lockton Ruth verkauft hat, kämpft sie gegen sie und rennt zu Colonel Regan, um Hilfe zu holen. Auf der Suche nach Rache hat Madam Isabel mit dem Buchstaben "I" für Unverschämtheit auf ihrer Wange gebrandmarkt. Branding ist etwas, was Landwirte an Rindern tun, und symbolisiert daher die Brutalität und Entmenschlichung der Sklaverei. Es repräsentiert auch die Tiefe von Madam Locktons Grausamkeit. Das "Ich" befähigt Isabel jedoch, ihre Identität zurückzugewinnen, da sie glaubt, dass "dieses Zeichen für" Isabel "steht" und den Mut zur Flucht sammelt.
Als sie verkauft wurden, mussten Ruth und Isabel alles zurücklassen, einschließlich Ruths geliebter Puppe. Bei den Lockton macht Isabel Ruth zu einer neuen Puppe. Die Puppe symbolisiert Familie, Liebe und ihre Verbindung zu ihrer Vergangenheit. Nachdem Ruth wieder heimlich verkauft wurde, ist die Puppe alles, was Isabel von Ruth übrig hat und symbolisiert Isabels Absicht, zu fliehen und sie zu finden. Als Isabel jedoch gezwungen ist, die Puppe zurückzulassen, um Lady Seymour vor dem Feuer zu retten, zeigt dies, wie Isabel bereit ist, außergewöhnliche Opfer zu bringen, um anderen zu helfen.
Curzons Hut
Curzons roter Hut symbolisiert den Geist von Curzon selbst. Während er versklavt ist, versucht er, seine Individualität und Begeisterung zu bewahren, so wie sein roter Hut in einer Menschenmenge auffällt. Es symbolisiert auch die Hoffnung, die er auf die Freiheit hat, wenn er seinem Sklaven Mr. Bellingham und der Sache der Patrioten hilft. Sein roter Hut ändert sich im Laufe der Zeit und wird zerlumpter, je verzweifelter seine und die Umstände der Patrioten werden.
Der Sturz der Statue von König George durch die Patrioten symbolisiert den Sturz der britischen Regierung. Wenn die Statue abgerissen wird, können die Bürger sie leicht auseinander brechen und Isabel erkennt, dass sie doch nicht aus Gold, sondern mit vergoldeter Farbe aus Blei besteht. Es symbolisiert, dass das britische Imperium zwar unzerstörbar ausgesehen haben mag, aber auch verwundbar war.
Isabel versteckt die Samen ihrer Mutter und bringt sie zu den Locktons. Die Samen symbolisieren ihre Verbindung zu ihrer Familie, den Wunsch, ihr Erbe fortzusetzen und auf die Zukunft zu hoffen. Sie pflanzt sie, um diese Verbindung aufrechtzuerhalten. Nachdem Ruth verkauft wurde, fühlt Isabel unglaubliche Reue. Sie bedauert es ähnlich, wenn ihre Pflanzen im kalten Winter sterben. Als Isabel entkommt, bringt sie die Samen mit, was ihre Hoffnung symbolisiert, Ruth zu finden und ein neues Leben zu beginnen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Symbole in Ketten identifiziert. Illustrieren Sie jedes Symbol und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
Beginnen Sie damit, die Schüler zu fragen, welche Objekte oder Bilder ihnen in *Chains* aufgefallen sind. Ermutigen Sie sie, persönliche Interpretationen zu teilen und diese mit den Erfahrungen der Charaktere zu verbinden. Das weckt Neugier und schafft eine solide Grundlage für die Analyse des Symbolismus.
Fordern Sie die Schüler auf, nach Objekten, Handlungen oder Ereignissen zu suchen, die mehrmals erscheinen oder eine besondere Bedeutung haben. Schlagen Sie vor, diese Momente zu markieren oder aufzuschreiben während des Lesens. Das fördert aktive und aufmerksame Leser.
Fragen Sie die Schüler, wie jedes Symbol mit größeren Ideen wie Freiheit, Identität oder Hoffnung in Beziehung steht. Verwenden Sie grafische Organizer oder Gruppenbrainstorming, um Symbole und Themen visuell zu verknüpfen, was abstrakte Konzepte greifbarer macht.
Lassen Sie die Schüler ihre Erkenntnisse in kleinen Gruppen teilen und diskutieren, wie jedes Symbol die Geschichte beeinflusst. Führen Sie sie an, ihre Ideen mit Textbeweisen zu untermauern. Dies fördert Zusammenarbeit und tiefere Analyse.
Bitten Sie die Schüler, eine Symbolismus-Tagebucheintragung, eine Zeichnung oder eine kurze Schreibübung über ein Symbol zu erstellen, das sie angesprochen hat. Dies personalisiert das Lernen und stärkt ihr Verständnis auf bedeutungsvolle Weise.
"Chains" zeigt mehrere mächtige Symbole, darunter Isabels gebrandmarktes "I," Ruths Puppe, Curzons roten Hut, King Georges Statue und Mammas Samen. Jedes repräsentiert zentrale Themen wie Identität, Hoffnung, Familie und Widerstand in der Geschichte.
Schüler können Symbolik in "Chains" durch das Erkennen von Gegenständen oder Ereignissen, die tiefere Bedeutungen haben, wie Isabels Marke oder die Samen, entdecken. Ein Storyboard hilft den Schülern, die Bedeutung jedes Symbols zu veranschaulichen und zu erklären.
Das gebrandmarkte "I" ist ein Symbol für die Brutalität der Sklaverei und die Entmenschlichung, wird aber auch zu einer Quelle von Stärke und Identität für Isabel, während sie seine Bedeutung für sich selbst zurückerobert.
Ruths Puppe symbolisiert Familie, Liebe und Isabels Verbindung zu ihrer Schwester. Den Verlust und das Zurücklassen der Puppe hebt auch Isabels Opferbereitschaft und Entschlossenheit hervor.
Am besten eignet sich die Verwendung von visuellen Aktivitäten wie Storyboards, bei denen die Schüler Symbole aus dem Roman identifizieren, illustrieren und beschreiben. Dadurch werden abstrakte Konzepte greifbarer und ansprechender für die Klassen 6–8.