Themen, Symbole und Motive werden lebendig, wenn Sie ein Storyboard verwenden. In dieser Aktivität identifizieren die Schüler Themen aus dem Roman und unterstützen ihre Auswahl mit Details aus dem Text . Es sind mehrere Themen vorhanden, und die Schüler sollten erkennen, wie diese Themen entwickelt werden.
Isabel erinnert sich an die Liebe ihrer Eltern, obwohl sie die Tragödien des Todes ihrer Mutter und des Verkaufs ihrer Poppa erlebt hat. Sie spürt ihre Verbindung während des gesamten Romans und stützt sich auf ihre Liebe und Familiengeschichte, um ihr Kraft und Mut zu geben, sich ihrer Unterdrückung zu stellen. Sie ist die Hausmeisterin von Schwester Ruth und nachdem die Locktons die kleine Ruth grausam verkauft haben, gibt es Isabel die Entschlossenheit zu fliehen, um sie zu finden.
Isabel wird im ganzen Buch nicht viel Freundlichkeit entgegengebracht, aber sie entwickelt eine Freundschaft mit Curzon, die ihr treu bleibt und ihr nach ihrer brutalen Bestrafung hilft. Die Teewasserpumpe gibt ihr auch Ratschläge und freundliche Worte vom Großvater. Lady Seymours Freundlichkeit ist eine unerwartete Sympathie, die Isabel überrascht. All diese Freundschaften helfen Isabel während des Romans, die Kraft zu gewinnen, die sie braucht, um weiterzumachen.
Die Entmenschlichung der Sklaverei ist ein zentrales Thema des Romans, ebenso wie Isabels Bestreben, ihre Identität und Menschlichkeit zurückzugewinnen. Die Lockton versuchen, ihre Identität zu löschen, indem sie den Namen Sal erzwingen und ihre Menschlichkeit brutal ignorieren. Wenn sie gebrandmarkt wird, verwendet Madam Lockton "Ich" für "Unverschämtheit", aber Isabel entdeckt, dass ihre Narbe ihren richtigen Namen, ihre innere Stärke und ihre Überlebensfähigkeit symbolisieren kann, genau wie das afrikanische Zeichen ihres Vaters positive Tugenden in seiner Kultur symbolisierte.
Die Heuchelei der Patrioten, die die Unabhängigkeit von Großbritannien anstreben, als eine halbe Million Menschen in den Kolonien versklavt wurden, ist eklatant. Während des Romans ist nicht klar, wer die "Guten" sind. Isabel wird von Curzon erzählt, dass die Hilfe für die Patrioten ihre eigene Freiheit sichern könnte, ist aber desillusioniert, als sie zu Colonel Regan um Hilfe geht und abgewiesen wird. Lady Seymour scheint mit Isabel und Ruths Notlage zu sympathisieren, greift aber nicht zu viel ein.
Isabels Mut zeigt sich im ganzen Buch, da sie täglich der Bedrohung durch Gewalt und Gefahr ausgesetzt ist. Obwohl sie klein ist, stellt sich Isabel trotzig ihren Unterdrückern und wählt immer, was für sie und andere richtig ist, über ihre eigene Sicherheit. Beispiele: Wenn sie heimlich Notizen für die Patrioten weitergibt, Curzon im Gefängnis Essen schleicht, sich nach dem Verkauf von Ruth gegen Madam Lockton stellt, den Pass stiehlt und entkommt, Curzon aus dem Gefängnis bricht und über den Hudson in die Freiheit rudert!
Weitere Themen:(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen in Ketten identifiziert. Illustrieren Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Storyboard-Themen durch Einrichten eines Galerierundgangs im Klassenzimmer zu präsentieren. Galerierundgänge helfen den Schülern, Selbstvertrauen aufzubauen und voneinander zu lernen.
Lassen Sie jeden Schüler oder jedes Paar sein fertiges Storyboard an der Wand oder auf einem Tisch platzieren. Dies schafft die Grundlage für Peer-Lernen und Diskussionen.
Verteilen Sie Haftnotizen, damit die Schüler ermutigende Kommentare oder nachdenkliche Fragen zu jedem Storyboard hinterlassen können. Dies fördert eine unterstützende Klassenkultur und vertieft das kritische Denken.
Moderieren Sie ein Gruppengespräch, bei dem die Schüler teilen, welche Themen ihnen aufgefallen oder überraschend waren. Gemeinsames Nachdenken hilft, das Verständnis zu vertiefen und das Lernen einprägsamer zu machen.
Chains explores key themes such as family, friendship, identity, hypocrisy, courage, and the harsh realities of slavery and suffering. These themes are developed through Isabel's journey and the challenges she faces.
Students can identify themes in Chains by creating a storyboard, illustrating key scenes that represent each theme, and writing short descriptions to explain how the examples support the chosen themes.
Identity is crucial in Chains because Isabel's struggle to reclaim her name and humanity under slavery highlights the dehumanizing effects of oppression and her journey toward self-empowerment.
Isabel shows courage by defying her oppressors, secretly helping the Patriots, standing up to Madam Lockton, and ultimately escaping to seek freedom for herself and Curzon.
Teachers can instruct students to identify recurring themes in Chains, choose examples from the novel, illustrate scenes using a storyboard, and write brief descriptions explaining how each scene relates to a theme.