Poppleton im Winter Character Map Graphic Organizer

Diese Storyboard That Aktivität ist Teil der Unterrichtspläne für Poppleton im Winter




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Überblick Über den Unterrichtsplan

Wie die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichenkarte bezeichnet) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Charaktere zurückzurufen. Mit Charakter-Mapping, werden die Schüler diese Informationen aufzeichnen, helfen ihnen folgen und fangen die Feinheiten, die das Lesen mehr Spaß machen!

Sie können auf diese Karte klicken und eine Kopie auf Ihrem Lehrerkonto erstellen. Fühlen Sie sich frei, es zu benutzen, wie es ist, oder um es für die Ebene Ihrer Klasse zu bearbeiten. Das Drucken als Arbeitsblätter, für Ihre Schüler beim Lesen zu vervollständigen, ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Charakterkarte in Ihr Klassenzimmer zu integrieren.


Hier ist ein Beispiel für Poppleton:


Aussehen


Charaktermerkmale


Beweis


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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)


Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.


  1. Identifizieren Sie die Hauptfiguren in Poppleton im Winter und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
  2. Wählen Sie ein Storyboard That Charakter repräsentiert jeden der Buchcharaktere.
    • Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
  3. Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
  4. Füllen Sie Textables für physische Merkmale, Charaktereigenschaften und Beweise aus .
  5. Speichern und senden Sie die Zuordnung.


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Anleitungen zur Charakterkarte von Poppleton im Winter

1

Leicht Unterschiede bei Charakterkarten für vielfältige Lernende erkennen

Passen Sie die Charakterkartierung an an, damit alle Schüler teilnehmen können, unabhängig von ihrem Lesestatus oder Sprachfähigkeit. Unterstützungen bieten jedem Lernenden Erfolgschancen!

2

Satzanfänge für Charaktereigenschaften und Beweise anbieten

Einfach Sätze vorgeben (z.B., “Poppleton ist _____, weil _____.”), um Schülern zu helfen, ihre Ideen klar auszudrücken. Dies unterstützt aufstrebende Schreiber und Englischlerner.

3

Visuals und Symbole für physische Merkmale verwenden

Ermöglichen Sie Schülern, Bilder oder Symbole auszuwählen, die dem Erscheinungsbild des Charakters entsprechen. Diese visuelle Unterstützung macht das Mapping für alle Lernenden zugänglich.

4

Stärkere Leser mit Gleichaltrigen für kollaboratives Mapping koppeln

Ermutigen Sie Schüler, in gemischten Fähigkeitspaaren zu arbeiten, um Charaktereigenschaften und Beweise gemeinsam zu besprechen. Zusammenarbeit stärkt das Vertrauen und das Verständnis.

5

Wortbanken und Eigenschaftslisten bereitstellen

Teilen Sie eine Liste gängiger Charaktereigenschaften und Schlüsselvokabular, um Schüler bei der Auswahl genauer Wörter zu unterstützen. Dies reduziert Frustration und fördert die Unabhängigkeit.

Häufig gestellte Fragen zur Poppleton im Winter-Charakterkarte

Was ist eine Charakterkarte für Poppleton im Winter?

Eine Charakterkarte für Poppleton im Winter ist ein visuelles Werkzeug, das den Schülern hilft, wichtige Details über jeden Charakter zu verfolgen, einschließlich des physischen Erscheinungsbildes, der Eigenschaften und der belegbaren Hinweise aus der Geschichte.

Wie können Schüler eine Charakterkarte für Poppleton im Winter erstellen?

Schüler können eine Charakterkarte erstellen, indem sie die Hauptcharaktere auflisten, Bilder oder Zeichnungen zur Darstellung auswählen und Felder für physische Merkmale, Charaktereigenschaften und Textbeweise ausfüllen, die ihre Beschreibungen stützen.

Warum ist Charaktermapping für junge Leser hilfreich?

Charaktermapping hilft jungen Lesern, Informationen zu organisieren, wichtige Details zu merken und das Charakterentwicklung und die Handlungsereignisse besser zu verstehen, während sie lesen.

Was sollte eine Charakterkarten-Aktivität für Zweit- oder Drittklässler enthalten?

Für Zweit- oder Drittklässler sollte eine Charakterkarte die Namen der Charaktere, Bilder, physische Merkmale, Persönlichkeitsmerkmale und Textbeweise enthalten, die jeden Charakterzug stützen.

Welche Beweise können Schüler verwenden, um Charaktereigenschaften in Ópulo im Winter zu stützen?

Schüler können Zitate aus dem Buch verwenden, wie "Poppleton war stolz auf sie" oder "Der Winter machte Poppleton immer kreativ," um die Eigenschaften zu untermauern, die sie jedem Charakter zuschreiben.

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