Die Schüler entscheiden, was sie denken, die wichtigen Teile im Text sind, und kategorisieren sie in den Anfang, Mitte und Ende der Geschichte. Nachdem Studenten entscheiden, am Anfang, Mitte und Ende wird ihnen helfen, brechen den Text, und machen es einfacher, ein oder zwei wichtigsten Ereignisse zu erstellen, um zu erstellen. Die Studierenden können ihre Ideen mit einem Partner oder individuell planen und entscheiden, welche Hauptteile sie ihrem Storyboard hinzufügen möchten.
Poppleton im Winter hat drei verschiedene Geschichten darin. Die Schüler können für jede Geschichte ein zusammenfassendes Storyboard erstellen. Das gezeigte Beispiel ist für die Geschichte mit dem Titel "The Sleigh Ride".
Poppleton ruft alle seine Freunde an, um sie zu bitten, eine Schlittenfahrt zu machen.
Jeder ist damit beschäftigt, leckere Leckereien zu machen, damit sie nicht auf eine Schlittenfahrt fahren können. Poppleton fühlt sich verärgert an.
Poppletons Freunde kommen über und überraschen ihn für seinen Geburtstag (was er vergaß). Sie essen Leckereien und gehen für eine Mitternachts-Schlittenfahrt.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Machen Sie eine Storyboard-Zusammenfassung der Märchen in Poppleton im Winter .
Erstellen Sie eine große, farbenfrohe Ankertabelle auf Ihrem Tafel oder an Ihrer Wand mit Abschnitten für ‘Anfang,’ ‘Mitte’ und ‘Ende’ sowie Beispielen aus Poppleton im Winter. Diese visuelle Referenz unterstützt Schüler beim Zerlegen der Erzählstruktur und beim Erinnern, was jeder Abschnitt enthalten sollte.
Bitten Sie die Schüler, die Ereignisse der Geschichte laut zu teilen und ihre Ideen unter den richtigen Teil der Ankertabelle zu notieren. Kooperatives Brainstorming hilft den Schülern, ihre Gedanken zu organisieren und Selbstvertrauen beim Nacherzählen aufzubauen.
Demonstrieren Sie die Verwendung von Wörtern wie ‘zuerst,’ ‘dann,’ und ‘schließlich’ um Anfang, Mitte und Ende zu verbinden. Dies verbessert Zusammenfassungen der Geschichte und hilft jungen Schreibern, ihre Ideen logisch zu sequenzieren.
Stellen Sie leere Storyboard-Vorlagen bereit und ermutigen Sie die Schüler, jeden Teil der Geschichte zu illustrieren und darunter einen einfachen Satz hinzuzufügen. Diese Aktivität kombiniert visuelle und schriftliche Fähigkeiten, sodass die Geschichtelemente einprägsamer werden.
Organisieren Sie die Schüler in kleinen Gruppen, um ihre Storyboards vorzustellen und ihre Entscheidungen für jeden Abschnitt zu erklären. Das Teilen fördert Sprechfähigkeiten und ermöglicht Peer-Feedback, was das Verständnis der Geschichtelemente stärkt.
Poppleton im Winter ist ein Kinderbuch mit drei Geschichten über Poppleton, das Schwein, und seine Freunde. In "Die Schlittenfahrt" lädt Poppleton Freunde zu einer Schlittenfahrt ein, fühlt sich traurig, wenn sie beschäftigt sind, Süßigkeiten zu backen, ist aber überrascht von einer Geburtstagsfeier und einer Mitternachtsschlittenfahrt.
Schüler können die Geschichte in Anfang, Mitte und Ende unterteilen, für jeden Teil ein Bild zeichnen und darunter einen Satz schreiben. Dies hilft ihnen, die wichtigsten Ereignisse zu ordnen und die Struktur der Geschichte besser zu verstehen.
Die Hauptereignisse sind: Poppleton lädt Freunde zu einer Schlittenfahrt ein, seine Freunde sind mit Backen beschäftigt, Poppleton fühlt sich traurig, aber dann überraschen ihn seine Freunde mit einer Geburtstagsfeier und einer Mitternachtsschlittenfahrt.
Das Erkennen des Anfangs, der Mitte und des Endes hilft Schülern, die Struktur der Geschichte zu verstehen, wichtige Ereignisse zu merken und ihre Fähigkeit zu verbessern, Geschichten klar zusammenzufassen und nachzuerzählen.
Lehrer können Schüler Storyboards erstellen lassen, die wichtigsten Ereignisse zeichnen und beschriften, mit einem Partner Zusammenfassungen planen lassen und diskutieren, welche Teile in jeder Geschichte am wichtigsten sind.