Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen!
In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Glory Be . Sie werden genau auf die physischen Eigenschaften und die Eigenschaften von Haupt- und Nebencharakteren achten. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptcharaktere in Glory Be .
Anleitung für Schüler:
Bedarf:
Bitten Sie die Schüler, ihre Charakterkarten zu teilen, um eine Gruppendiskussion über die verschiedenen Perspektiven und Details zu entfachen, die jeder Schüler bemerkt hat. Dies hilft den Schülern, voneinander zu lernen und das Verständnis für die Charaktere zu vertiefen.
Führen Sie die Schüler dazu, offene Fragen zu formulieren über die Handlungen und Motive der Charaktere. Dies fördert kritisches Denken und hält alle in die Diskussion eingebunden.
Ermutigen Sie die Schüler, Herausforderungen oder Entwicklungen eines Charakters mit Ereignissen oder Gefühlen aus ihrem eigenen Leben in Verbindung zu bringen. Das macht die Geschichte bedeutungsvoller und persönlicher.
Bitten Sie die Schüler, Belege im Text zu finden, die zeigen, wie sich ein Charakter vom Anfang bis zum Ende verändert hat. Dies stärkt das Leseverständnis und analytische Fähigkeiten.
Lassen Sie die Schüler eine kurze Reflexion schreiben, darüber, wie das Erstellen und Diskutieren von Charakterkarten ihnen geholfen hat, die Geschichte zu verstehen. Dies festigt das Lernen und gibt nützliches Feedback für zukünftige Unterrichtsstunden.
Eine Charakterkarte ist ein visueller Organizer, der Schülern hilft, wichtige Details über Figuren in einer Geschichte nachzuverfolgen. Für Glory Be kannst du eine Charakterkarte verwenden, um die physischen Merkmale, Persönlichkeitsmerkmale, Herausforderungen und Veränderungen der Figuren im Verlauf des Romans zu notieren, was das Verständnis von Handlung und Themen erleichtert.
Um eine Charakterkarte für Glory Be zu erstellen, liste die Hauptfiguren auf, wähle Bilder oder Zeichnungen, um sie darzustellen, und fülle Abschnitte für physische/charakterliche Merkmale, Änderungen im Verlauf der Geschichte und Herausforderungen aus. Tools wie Storyboard That machen diesen Prozess einfach und ansprechend für Schüler.
Das Verfolgen von Charaktereigenschaften hilft Schülern, subtile Details zu bemerken und zu verstehen, wie sich Figuren entwickeln oder verändern. In Glory Be vertieft das diese Erkenntnisse und verbindet Handlungen der Figuren mit der Handlung und den Themen des Buches.
Beim Lesen von Glory Be achte auf Eigenschaften wie Mut, Freundlichkeit, Neugier oder Sturheit. Notiere auch physische Details, Beziehungen zu anderen und wie ihre Handlungen die Geschichte beeinflussen. Diese Details können deiner Charakterkarte hinzugefügt werden, um das Verständnis zu vertiefen.
Storyboard That ermöglicht es Schülern, Informationen visuell zu organisieren, Charakterbilder auszuwählen und Farben sowie Posen anzupassen. Dieser interaktive Ansatz macht die Charakterkartierung ansprechender und hilft Schülern, Details zu jedem Charakter in Glory Be besser zu behalten.