Sound ist nicht nur etwas, was wir hören, sondern hat in vielen Branchen eine Vielzahl unterschiedlicher Verwendungsmöglichkeiten. Sowohl Menschen als auch Tiere verwenden Schall, um zu kommunizieren, zu lokalisieren und vieles mehr. In dieser Übung erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die die realen Schallanwendungen veranschaulicht . Lassen Sie die Schüler Bücher und das Internet nutzen, um diese zu recherchieren und fünf verschiedene Verwendungszwecke auszuwählen. Sie können ihnen auch eine Liste zur Auswahl bereitstellen.
(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)
Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die verschiedene Verwendungszwecke von Sound veranschaulicht und beschreibt.
Klassenstufe 6-12
Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)
Art der Zuordnung Einzelperson, Partner Oder Gruppe
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Beispiele | Es gibt mindestens vier Zellen, die jeweils ein echtes Weltbeispiel geben. | Es gibt mindestens zwei Zellen, die jeweils ein echtes Weltbeispiel geben. | Es gibt mindestens eine Zelle, die ein echtes Weltbeispiel gibt. |
| Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Beispiele der realen Welt. | Die Storyboardzelle bezieht sich auf das echte Weltbeispiel, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboardzelle bezieht sich nicht eindeutig auf das Beispiel der realen Welt. |
| Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung. | Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
