Um zu verstehen, wie Klang funktioniert und wie wir ihn hören, ist es wichtig, dass die Schüler die verschiedenen Teile des menschlichen Ohrs verstehen. In dieser Übung beschriften die Schüler ein Diagramm des Ohrs . Die Schüler sollten die Funktion jedes Teils in ihr Diagramm aufnehmen. Diese Aktivität kann vereinfacht werden, indem die Schüler dazu gebracht werden, das Ohr mit einer bestimmten Liste von Stichwörtern zu kennzeichnen, wie sie in Fettdruck unten hervorgehoben sind.
(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)
Beschriften Sie ein Diagramm der Struktur des menschlichen Ohrs.
Klassenstufe 6-12
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Einzelperson Oder Gruppe
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Professionell | Entstehenden | Anfang | |
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Etiketten | Alle Etiketten sind richtig. | Die meisten Etiketten sind richtig. | Einige der Etiketten sind richtig. |
Funktionen | Alle Funktionen sind korrekt ohne Grammatik oder Rechtschreibfehler. | Die meisten Funktionen sind mit einigen Grammatik- und Rechtschreibfehlern korrekt. | Einige der Funktionen sind mit vielen Grammatik- und Rechtschreibfehlern korrekt. |
Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung. | Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |