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Aktivitätsübersicht


Um zu verstehen, wie Klang funktioniert und wie wir ihn hören, ist es wichtig, dass die Schüler die verschiedenen Teile des menschlichen Ohrs verstehen. In dieser Übung beschriften die Schüler ein Diagramm des Ohrs . Die Schüler sollten die Funktion jedes Teils in ihr Diagramm aufnehmen. Diese Aktivität kann vereinfacht werden, indem die Schüler dazu gebracht werden, das Ohr mit einer bestimmten Liste von Stichwörtern zu kennzeichnen, wie sie in Fettdruck unten hervorgehoben sind.


Teile des menschlichen Ohrs

  • Die Ohrmuschel ist ein Lappen aus Haut und Knorpel, der Schallwellen sammelt und in den Gehörgang leitet.
  • Der Gehörgang ist ein Schlauch, der die Ohrmuschel mit dem Trommelfell verbindet.
  • Das Trommelfell ist eine dünne Membran, die das Außenohr vom Innenohr trennt. Schallwellen, die den Gehörgang entlang laufen, lassen ihn vibrieren.
  • Die Gehörknöchelchen sind kleine Knochen, die Vibrationen vom Trommelfell zur Cochlea übertragen. Sie verstärken die Schwingungen. Die drei Knochen heißen Hammer, Amboss und Steigbügel. Sie sind einige der kleinsten Knochen im menschlichen Körper.
  • Die Cochlea ist eine spiralförmige Kammer, die mit Flüssigkeit gefüllt und mit Haaren ausgekleidet ist. Es wandelt die Schwingungen in elektrische Signale um.
  • Der Hörnerv verbindet die Cochlea mit dem Gehirn. Es überträgt die elektrischen Signale zum Gehirn.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Beschriften Sie ein Diagramm der Struktur des menschlichen Ohrs.

  1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
  2. Navigieren Sie zur Registerkarte "Wissenschaft" und suchen Sie das Ohrdiagramm.
  3. Beschriften Sie die Hauptteile des Ohrs mit Textilien und Pfeilen.
  4. Fügen Sie mit Textfeldern zusätzliche Informationen zu den Funktionen der Ohrteile hinzu.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Beschriftetes Diagramm
Beschriften Sie das Diagramm, das die Funktionen jedes Teils gibt.
Professionell Entstehenden Anfang
Etiketten
Alle Etiketten sind richtig.
Die meisten Etiketten sind richtig.
Einige der Etiketten sind richtig.
Funktionen
Alle Funktionen sind korrekt ohne Grammatik oder Rechtschreibfehler.
Die meisten Funktionen sind mit einigen Grammatik- und Rechtschreibfehlern korrekt.
Einige der Funktionen sind mit vielen Grammatik- und Rechtschreibfehlern korrekt.
Nachweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht.
Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung.
Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung.





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