Nach dem Erlernen der Definition eines direkten Objekts, wie man es in einem Satz zu identifizieren, und die spanischen direkten Objekt Pronomen Formen, können die Schüler beginnen, gelehrte Konzepte zu üben.
Haben die Schüler schreiben verschiedene, Original, Beispiel Fragen und Antworten, um ihr Verständnis der direkten Objekt Substantive und Pronomen zu demonstrieren. Die Fragen sollten direkte Objektnomen enthalten, und die Antworten sollten direkte Objektpronomen verwenden.
Der Prozeß für die Verwendung von direkten Objektpronomen hat mehrere Schritte, und die Versuchung für einen neuen Schüler ist es, durchzugehen, aber praktisch langsam und methodisch führt zu weniger Fehlern in der Zukunft. In diesem Beispiel Storyboard, müssen die Schüler verlangsamen und zeigen jede ihrer Schritte.
Die erste Reihe sorgt dafür, dass der Schüler eine Frage, die ein direktes Objekt enthält, korrekt gewählt hat (im Gegensatz dazu einfach nur Sätze mit dem Wort "it" irgendwo). Wenn die Testfrage nicht funktioniert, muss der Schüler an ein anderes Beispiel denken. In der zweiten Reihe zeigt der Schüler den Prozess, um das richtige Pronomen zu wählen, das direkte Objekt Substantiv und die englische Übersetzung zu ersetzen. In der letzten Reihe zeigt der Schüler die ordnungsgemäße Platzierung des direkten Objektpronomen und setzt ihre Mini-Konversation zusammen. Haben die Schüler bieten so viele verschiedene Beispiele wie für die Meisterschaft benötigt.
Testen Sie die Frage zum Identifizieren des direkten Objekts: "Betreff verb was / wen ?"
Wenn es eine Antwort auf die obige Frage gibt, ist es das direkte Objekt .
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)