In dieser Aktivität wählen die Studierenden ein Thema für Stuart Little und unterstützen das Thema mit Beweisen aus dem Text. Eines der Themen, das in Stuart Little deutlich dargestellt ist, ist Akzeptanz . Stuart ist eine Maus in eine menschliche Familie geboren; Seine Familie nimmt ihn nicht nur an, sondern umarmt ihn und behandelt ihn als einen von ihnen. Die Schüler können ein Rasterformat verwenden, um die Textbeweise darzustellen, die ein Thema ihrer Wahl unterstützen.
Mögliche Themen für Stuart Little :
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen in Stuart Little identifiziert. Illustrieren Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Beteiligen Sie die Schüler an einem Gruppengespräch, indem Sie sie bitten, Beispiele für Themen zu teilen, die sie in Stuart Little gefunden haben. Ermutigen Sie respektvolles Zuhören und fordern Sie die Schüler auf, zu erklären warum, ihre Beweise das gewählte Thema unterstützen. Dies fördert kritisches Denken und hilft den Schülern, voneinander zu lernen.
Bitten Sie die Schüler, mögliche Themen als Klasse zu brainstormen, dann abzustimmen oder zu diskutieren, bis die Gruppe sich auf ein oder zwei starke Optionen einigt. Dies fördert Konsens und ermutigt alle Schüler zur Teilnahme.
Lesen Sie einen kurzen Abschnitt laut vor und demonstrieren, wie man die unterstützenden Passagen hervorhebt oder notiert. Erklären Sie Ihren Denkprozess laut, damit die Schüler den Vorgang in Aktion sehen können.
Fordern Sie die Schüler auf, zu erklären warum sie glauben, dass ihr gewählter Textbeweis das Thema unterstützt. Das vertieft das Verständnis und hilft den Schülern, Verbindungen zwischen Geschichte und Thema herzustellen.
Bitten Sie die Schüler, etwas Neues zu teilen, das sie gelernt haben, oder wie sich ihre Sicht auf das Thema nach dem Hören der Ideen ihrer Klassenkameraden verändert hat. Reflexion stärkt das Lernen und fördert die Gemeinschaft im Klassenzimmer.
Stuart Little erörtert zentrale Themen wie Akzeptanz, Freundschaft und Abenteuer. Diese Themen werden durch Stuarts Erfahrungen als Maus, die in einer menschlichen Familie geboren wurde, seine engen Beziehungen und seine aufregenden Reisen gezeigt.
Schüler können Themen in Stuart Little erkennen, indem sie nach wiederholten Ideen oder Botschaften in der Geschichte suchen. Mit einem Raster oder Storyboard können sie Textbeweise jedem Thema zuordnen und kurze Beschreibungen verfassen, um ihre Entscheidungen zu untermauern.
Ein Beispiel für Akzeptanz in Stuart Little ist, wie Stuarts menschliche Familie ihn liebt und behandelt, als würde er zu ihnen gehören, trotz seiner Maus-Identität. Diese Akzeptanz ist eine zentrale Botschaft im Buch.
Eine schnelle Aktivität ist es, dass Schüler ein Storyboard erstellen. Sie wählen ein Thema, illustrieren Beispiele aus dem Buch und schreiben kurze Beschreibungen, die erklären, wie jede Szene das gewählte Thema unterstützt.
Das Lehren von Themen hilft Schülern, das Leseverständnis zu entwickeln, indem sie ermutigt werden, tiefere Bedeutungen in Geschichten zu finden. Es fördert auch kritisches Denken und hilft den Schülern, Geschichten mit realen Situationen zu verbinden.