Zeichentabelle für Stuart Little

Diese Storyboard That Aktivität ist Teil der Unterrichtspläne für Stuart Wenig




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Überblick Über den Unterrichtsplan

Eine Charakterkarte zu machen ist eine hilfreiche Aktivität für jede Geschichte. In dieser Aktivität können die Schüler eine Referenzanleitung für die Charaktere in der Geschichte erstellen und das Erscheinungsbild jedes Charakters, Merkmale, Motivationen und Beziehungen aufzeichnen. Dies ist eine großartige Aktivität für Studenten, um jedes Mal, wenn sie einen neuen Charakter treffen oder mehr über bestehende Zeichen zu ergänzen.

Hier ist ein Beispiel:

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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)


Studentenanweisungen

Erstellen Sie eine Zeichenkarte für die Hauptzeichen.


  1. Identifizieren Sie die Hauptfiguren in Stuart Little und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
  2. Wähle ein Storyboard That Zeichen für jedes der Buchzeichen darstellt.
    • Wählen Sie Farben und eine Pose, die für Geschichten und Charakterzüge geeignet ist.
  3. Wähle eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter Sinn macht.
  4. Füllen Sie die Textables für physisches Erscheinungsbild, Merkmale, Motivationen und Beziehungen aus.
  5. Speichern und abschicken.


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Anleitungen zur Charaktertabelle für Stuart Little

1

Wie man eine Charakterkarten-Galerieführung im Klassenzimmer erleichtert

Ermutigen Sie die Schüler, ihre Charakterkarten zu teilen, indem Sie eine Galerieführung organisieren. Dies steigert das Engagement und hilft den Schülern, voneinander zu lernen.

2

Zeigen Sie die Charakterkarten der Schüler im Raum herum.

Platzieren Sie die fertiggestellten Charakterkarten auf Tischen, Schreibtischen oder Wänden, damit alle sie leicht sehen können. Dies schafft eine visuelle Präsentation und bereitet den Weg für aktive Beteiligung.

3

Geben Sie den Schülern Haftnotizen oder Kommentarbögen.

Geben Sie jedem Schüler Haftnotizen oder kleine Zettel, damit sie positives Feedback oder Fragen zu den Charakterkarten ihrer Mitschüler schreiben können, während sie sich bewegen.

4

Führen Sie die Schüler an, um jede Karte zu durchqueren und zu überprüfen.

Anweisen Sie die Schüler, sich im Raum zu bewegen, leise zu beobachten und jede Charakterkarte zu lesen. Ermutigen Sie sie, interessante Eigenschaften oder durchdachte Analysen zu notieren.

5

Ermöglichen Sie eine Klassendiskussion über Beobachtungen.

Nach der Galerieführung versammeln Sie die Klasse, um gemeinsame Themen, überraschende Charaktereigenschaften oder kreative Präsentationen zu diskutieren. Diese Reflexion vertieft das Verständnis und fördert die Gemeinschaft.

Häufig gestellte Fragen zur Charaktertabelle für Stuart Little

Was ist eine Charakterkarte für "Stuart Little"?

Eine Charakterkarte für "Stuart Little" ist ein visueller Organizer, der Schülern hilft, Details über die Hauptcharaktere des Buches zu verfolgen, einschließlich ihrer physischen Merkmale, Persönlichkeiten, Herausforderungen und wie sie sich im Verlauf der Geschichte verändern.

Wie erstellt man eine Charakterkarte für "Stuart Little" im Klassenzimmer?

Um eine Charakterkarte für "Stuart Little" zu erstellen, sollten Schüler die Hauptcharaktere auflisten, sie visuell darstellen und Abschnitte für physische Merkmale, Persönlichkeit, Herausforderungen und Veränderungen im Laufe der Zeit ausfüllen. Tools wie Storyboard That können diese Aktivität interaktiv und ansprechend machen.

Welche guten Charaktereigenschaften sollten für Stuart Little enthalten sein?

Für Stuart Little sollten Eigenschaften wie mutig, einfallsreich, optimistisch, fürsorglich und entschlossen enthalten sein. Diese Qualitäten helfen den Schülern, sein Handeln und seine Entwicklung in der Geschichte zu verstehen.

Warum ist das Erstellen einer Charakterkarte für Schüler, die "Stuart Little" lesen, hilfreich?

Das Erstellen einer Charakterkarte hilft den Schülern, die Geschichte besser zu verstehen, sich an Charakterdetails zu erinnern, das Wachstum der Charaktere zu verfolgen und Verbindungen zwischen Charakteren und Ereignissen herzustellen, was das Textverständnis verbessert.

What is the best way to introduce the character map activity for 'Stuart Little' to 3rd or 4th graders?

The best way to introduce the character map activity is to model it with one character as a class, show examples, and explain each section clearly. Encourage students to update their maps as they learn more while reading.

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