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Aktivitätsübersicht


Bezogen sowohl auf das Handlungsdiagramm als auch auf literarische Konflikte, ist die „ Heldenreise “ ein wiederkehrendes Muster von Phasen, die viele Helden im Laufe ihrer Geschichten durchlaufen. Joseph Campbell, ein amerikanischer Mythologe, Schriftsteller und Dozent, formulierte diesen Zyklus, nachdem er zahlreiche Mythen und Geschichten aus einer Vielzahl von Zeiträumen und Regionen der Welt recherchiert und überprüft hatte. Er stellte fest, dass sie alle grundlegende Prinzipien teilen. Dies führte zur Heldenreise , die auch als Monomythos bekannt ist.




Tristan Strong hat seine eigene Heldenreise, genau wie die Helden, die er auf seinem Weg trifft. Lassen Sie die Schüler zusammenarbeiten, um die wichtigen Ereignisse zu entdecken, die in jede Kategorie passen. Dies kann eine herausfordernde Aktivität sein, daher ist es wahrscheinlich am besten, in Gruppen oder sogar als Klasse zu arbeiten. Die Schüler werden diese Aufgabe auf unterschiedliche Weise interpretieren und es wird interessant sein zu sehen, was ihnen einfällt!


Beispiel Heldenreise für Tristan Strong schlägt ein Loch in den Himmel

Normale Welt Nach dem Unfalltod seines besten Freundes Eddie lebt Tristan für einen Monat bei seinen Großeltern auf deren Farm in Alabama.
Aufruf zum Abenteuer Gum Baby schleicht sich in Tristans Schlafzimmerfenster und stiehlt das Tagebuch, in dem Eddie und Tristan Geschichten geschrieben haben.
Ablehnung Tristan zögert zunächst, Gum Baby zu folgen, und fragt sich, ob das alles nur ein Traum ist.
Mentor/Helfer Gum Baby ist während seiner gesamten Reise bei Tristan. John Henry motiviert Tristan und ist während der gesamten Geschichte ein positiver Mentor. Andere wie Chestnutt, Ayanna und High John sind Teil von Tristans Reise.
Schwelle überschreiten Nachdem Tristan Gum Baby eine Weile verfolgt hat, landet er im Flaschenbaumwald. Er findet Gum Baby und den Rucksack mit dem Tagebuch in der Nähe eines Baumes. Tristan ist wütend und schlägt auf eine der Flaschen am Baum. Am unteren Ende des Baumes taucht ein feuriges Loch auf, und Tristan und Gum Baby werden durch das Loch in das Brennende Meer transportiert.
Verbündete/Tests/Feinde Tristan wird während seines Abenteuers mit vielen Prüfungen konfrontiert. Er muss das brennende Meer überleben, gegen die Fessellinge kämpfen, die Story Box zurückholen, Eddies Tagebuch finden, die Maafa und Onkel C besiegen, Anansi überlisten und natürlich das Loch im Himmel reparieren.
Sich nähern Tristan und andere gehen zu Nyame's Palace, um den Himmelsgott zu bitten, die Story Box zu reparieren. Als sie auf dem Dach sind, beginnt Nyame Tristan eine Geschichte über die Geschichte von Alke zu erzählen. In diesem Moment sehen sie, wie ein riesiges Schiff in die Marina einfährt; das Schiff ist voller Eisenmonster und Tristan weiß, dass es Maafa ist und er kämpfen muss.
Tortur Zwei Boxhandschuhe erscheinen und Tristan benutzt sie, um die Feinde abzuwehren. Tristan findet dann Onkel C, dessen voller Name Onkel Cotton ist, und mit Gum Babys Hilfe besiegt Tristan ihn. Er und Gum Baby suchen nach einem Ausweg und einem Weg, das Tagebuch zu finden.
Belohnen Tristan und Gum Baby landen in einem Bus, wo Eddie sie begrüßt und Tristan erzählt, was los ist: Onkel C hat das Tagebuch benutzt, um Tristan aufzuspüren, und Tristan muss nun Maafas Gefangenen vom Schiff helfen. Es stellt sich heraus, dass Anansi die ganze Zeit als Brer-Kaninchen verkleidet war und als Strafe in die Story Box gehen und Tristan helfen muss, seine Geschichten zu schreiben. Das Tagebuch und die Story Box sind sicher.
Straße zurück Nachdem Tristan sich verabschiedet hat, geht er dorthin, wo High John eine Brücke baut, um MidPass mit dem Festland von Alke zu verbinden. Dort verbindet er John Henry und High John, indem er ihnen von Anansis Bestrafung erzählt.
Sühne Tristan kehrt mit der Story Box in Form eines Smartphones nach Hause zurück und Anansi, die sich in der Story Box befindet. Anansi repariert das Loch im Himmel mit seinem Netz.
Zurückkehren Tristan geht zurück zur Farm seiner Großeltern und beginnt, seine Geschichte zu erzählen. Er fühlt sich, als sei seine Arbeit noch nicht getan und weiß, dass er eines Tages nach Alke zurückkehren wird.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard "Hero's Journey", um Tristans Reise zu veranschaulichen.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf „Zuweisung starten“
  2. Beschreibe und beschreibe, wie Tristans Geschichte in jede der Etappen der Heldenreise passt.
  3. Achten Sie darauf, Korrektur zu lesen und zu bearbeiten.
  4. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Heroische Reise Rubrik
Exemplarisch
20 Points
Leistungsfähig
17 Points
Lobenswert
13 Points
Versuch es Noch Einmal
10 Points
Inhalt
  • Stufen und Schritte der Heldenreise sind beispielhaft und auf den Helden klar, präzise und richtig angewendet. Kenntnisse und Beispiele des archetypischen Helden sind offensichtlich. Reichlich Beispiele werden verwendet, um Ansprüche zu unterstützen.
  • Die meisten Etappen und Schritte der Heldenreise werden genau auf den Helden angewendet. Starke Kenntnis des archetypischen Helden ist offensichtlich, und einige Merkmale, aber nicht alle, angewendet werden. Viele Beispiele werden verwendet, um Ansprüche zu unterstützen.
  • Einige Etappen und Schritte der Heldenreise werden genau auf ihren Helden angewendet. Manche Kenntnisse des archetypischen Helden sind offensichtlich und wurden angewandt, reichen aber nicht aus. Einige Beispiele werden verwendet, um Ansprüche zu unterstützen.
  • Stufen und Schritte der Heldenreise werden ungenau auf ihren Helden angewandt, oder es werden nicht genug Bühnen aufgenommen. Ein wenig Wissen über den archetypischen Helden ist offensichtlich. Wenige bis keine Beispiele werden verwendet, um Ansprüche zu unterstützen.
  • Organisation
  • Stufen und Schritte der Reise des Helden sind in einer logischen Reihenfolge Elemente sind klar gekennzeichnet Bilder werden verwendet und vermitteln die Idee perfekt
  • Viele Etappen und Schritte der Reise des Helden sind in der richtigen Reihenfolge. Die meisten Bildfelder sind genau gekennzeichnet. Einige Bilder sind möglicherweise nicht klar oder vollständige Darstellungen
  • Einige Etappen oder Schritte der Heldenreise sind nicht in Ordnung. Viele Panels wurden NICHT mit dem passenden Element der Reise gekennzeichnet. Bilder fehlen, unklar, oder erfordern Erklärungen.
  • Viele Stadien und Schritte der Heldenreise sind verwirrt oder völlig außer Betrieb. Storyboard Bilder wurden nicht mit den Elementen der Reise gekennzeichnet. Wenige Bilder werden verwendet, oder Storyboard ist desorganisiert.
  • Visuelle Elemente
    Alle Bilder zeigen Aufwand, sind aufmerksamkeitsstark und kommunizieren visuell das entsprechende Element der Heldenreise.
    Viele Bilder zeigen Anstrengungen und zeigen deutlich, wie ein Element der Reise des Helden in der Geschichte vorhanden ist.
    Einige Bilder sind eilig oder uninteressant. Verbindungen zu Elementen der Heldenreise sind nicht offensichtlich oder unklar.
    Nur wenige Bilder erscheinen. Das Storyboard erscheint eilig oder unvollendet. Die Verbindungen und die Elemente sind sehr unklar.
    Übereinkommen
    Es gibt nur geringfügige Fehler in der Grammatik, Zeichensetzung, Rechtschreibung oder Verwendung, wenn überhaupt.
    Es gibt wenige Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung.
    Es gibt viele Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung.
    Es gibt viele Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung, die die Arbeit beeinträchtigen.
    Kreativität / Anstrengung
    Dieses Storyboard kann als Vorbild verwendet werden und ist eines der herausragenden Projekte.
    Kreativität ist offensichtlich, und das fertige Produkt ist bewundernswert.
    Kreativität und Mühe fehlen. Zusätzliche Hilfe war erforderlich.
    Kreativität und Mühe fehlen. Zusätzliche Hilfe war erforderlich.





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