Aktivitätsübersicht
Zeichentafeln sind ein hilfreiches Werkzeug für Schüler, das sie beim Lesen verwenden können. Sie können jedoch auch nach Fertigstellung eines Buches verwendet werden. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Tuck Everlasting , wobei sie die physischen Eigenschaften und Merkmale sowohl der Haupt- als auch der Nebencharaktere genau berücksichtigen. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterzuordnung für die Hauptcharaktere in Tuck Everlasting .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Buchzeichen darzustellen. Hinweis: Achten Sie darauf, Farben und eine Pose auszuwählen, die den Merkmalen der Geschichte und des Charakters entspricht.
- Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?"
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Wie man Schülern mit besonderen Bedürfnissen die Zeichenzuordnung aus „Tuck Everstanding“ beibringt
Einführung und Angepasstes Lesen
Die Lektion beginnt mit einer Einführung in das Konzept einer Zeichentabelle und nutzt visuelle Hilfsmittel, um das Verständnis zu verbessern. Dieser Schritt umfasst eine angepasste Lesesitzung aus „Tuck Everstanding“, bei der der Text in einem Format präsentiert wird, das den Bedürfnissen der Schüler am besten entspricht, beispielsweise als Hörbuch für sehbehinderte Schüler. Im Anschluss an die Lesung gibt es eine Diskussion über die vorgestellten Charaktere, wobei der Schwerpunkt auf der Identifizierung von Schlüsselmerkmalen und physischen Beschreibungen liegt und bei Bedarf durch visuelle und akustische Hinweise unterstützt wird.
Charakteridentifikation und -beschreibung
In diesem Schritt erhalten die Schüler Charakterkartenvorlagen und Malutensilien. Sie werden angeleitet, Charaktere aus dem Text zu identifizieren, wobei sowohl Haupt- als auch Nebenfiguren berücksichtigt werden. Es wird Unterstützung bei der Beschreibung dieser Charaktere gegeben, wobei der Schwerpunkt auf körperlichen Eigenschaften und Persönlichkeitsmerkmalen liegt. Visuelle Hilfsmittel und Aufforderungen werden verwendet, um die Schüler in diesem Prozess zu unterstützen und sicherzustellen, dass sie ihr Verständnis für jede Figur effektiv zum Ausdruck bringen können.
Zeichenzuordnung mit Hilfswerkzeugen
Den Studierenden werden digitale Tools wie Mindmapping-Software vorgestellt, die bei der Erstellung von Charakterkarten hilfreich sein können. Sie haben die Wahl, je nach Komfort und Bedürfnissen entweder traditionelle Methoden (wie Zeichnen oder Schreiben) oder digitale Werkzeuge für ihre Charakterkarten zu verwenden. Während dieses Schritts wird individuelle Unterstützung bereitgestellt, um sicherzustellen, dass jeder Schüler sein Verständnis und seine Einsichten in die Charaktere effektiv zum Ausdruck bringen kann.
Präsentation und Reflexion
Die Lektion endet mit der Präsentation ihrer Charakterkarten durch die Schüler. Dies kann je nach Vorliebe und Können des Schülers mündlich oder über eine digitale Anzeige erfolgen. Dieser Schritt umfasst eine Peer-Feedback-Sitzung, die eine Diskussion über die Charaktere und unterschiedliche Interpretationen fördert. Eine Reflexionssitzung rundet die Lektion ab, in der die Schüler erzählen, was sie über die Charaktere gelernt haben und wie sie sich auf persönlicher Ebene mit ihnen verbunden haben.
Häufig gestellte Fragen zum Zuordnen von Charakteren in Tuck Everstanding
Wer sind die Hauptcharaktere in „Tuck Everstanding“ und was sind ihre Hauptmerkmale?
In „Tuck Everstanding“ von Natalie Babbitt gibt es mehrere Hauptcharaktere mit jeweils unterschiedlichen Eigenschaften. Winnie Foster, die Protagonistin, ist ein neugieriges und einigermaßen behütetes zehnjähriges Mädchen, das sich nach Abenteuern sehnt. Die Familie Tuck, bestehend aus Angus (dem nachdenklichen und philosophischen Vater), Mae (der gutherzigen Mutter), Miles (dem ruhigen und introspektiven Sohn) und Jesse (dem jugendlichen und verspielten jüngeren Sohn), steht im Mittelpunkt der Geschichte. Aufgrund ihrer Unsterblichkeit durch das Trinken aus einer magischen Quelle besitzen sie eine heitere und geheimnisvolle Qualität. Der Mann im gelben Anzug, eine weitere Hauptfigur, ist rätselhaft und von dem Wunsch getrieben, die Quelle zum persönlichen Vorteil auszunutzen. Seine Handlungen verleihen der Erzählung ein Gefühl von Spannung und Konflikt.
Wie verändern sich die Charaktere in „Tuck Everstanding“ im Laufe der Geschichte?
Im Laufe von „Tuck Everstanding“ machen die Charaktere eine bedeutende Entwicklung durch. Winnie Foster, zunächst naiv und unruhig, wächst im Verständnis und in der Reife, während sie sich mit Konzepten von Leben, Tod und Moral auseinandersetzt. Ihre Erfahrungen mit den Tucks prägen tiefgreifend ihre Sicht auf Leben und Freiheit. Obwohl die Familie Tuck aufgrund ihrer Unsterblichkeit scheinbar unveränderlich ist, erlebt sie auch emotionales Wachstum. Sie gehen jeweils auf unterschiedliche Weise mit den Folgen des ewigen Lebens um, und ihre Interaktionen mit Winnie führen zu Selbstbeobachtung und einer Neubewertung ihrer lang gehegten Überzeugungen. Auch der Mann im gelben Anzug durchläuft eine Transformation und entwickelt sich von einer mysteriösen Figur zu einem klaren Antagonisten, der den Höhepunkt und die Auflösung der Geschichte katalysiert.
Gibt es in „Tuck Everstanding“ Nebencharaktere, die die Geschichte maßgeblich beeinflussen?
Während sich „Tuck Everstanding“ hauptsächlich auf Winnie und die Tucks konzentriert, spielen mehrere Nebencharaktere eine wichtige Rolle bei der Beeinflussung der Richtung der Geschichte. Winnies Großmutter und Mutter sind maßgeblich daran beteiligt, Winnies Leben und ihren Wunsch nach Freiheit zu prägen. Der Polizist vertritt das Gesetz und die gesellschaftlichen Normen und spielt eine entscheidende Rolle für den Höhepunkt und die Lösung des Romans. Obwohl diese Nebenfiguren nicht im Mittelpunkt der Handlung stehen, tragen sie zur Erforschung von Themen wie Freiheit, den Grenzen von Recht und Ethik sowie der Komplexität menschlicher Wünsche und Konsequenzen bei. Ihre Anwesenheit und Handlungen bilden einen Hintergrund, vor dem die Entscheidungen und Veränderungen der Hauptfiguren hervorgehoben werden.
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