Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen zu wichtigen Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen dabei, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen.
Um einen Spottdrossel zu töten , hilft eine Charakterkarte den Schülern, sich an die Charaktere und ihre Interaktionen mit Scout, Jem und Atticus zu erinnern. Viele der Figuren des Romans sind dynamisch und verändern sich im Laufe des Buches.
Wenn Sie diese Zuordnung kopieren, wird Ihrem Konto sowohl das obige Beispiel als auch eine leere Vorlage hinzugefügt, die Sie nach Bedarf anpassen können. Es kann hilfreich sein, sie mit bestimmten Fragen zu Zeichen zu bearbeiten, die Ihre Schüler beantworten sollen. Das Anpassen dieser Karte mit einem geführten Notenstil hilft den Schülern beim Erinnern und Verstehen.
| Atticus Finch | Vater und prominenter Anwalt |
|---|---|
| Pfadfinder (Jean Louise Finch) | Hauptdarsteller |
| Jem Finch | Bruder des Pfadfinders |
| Tom Robinson | Schwarzer Angeklagter vor Gericht |
| Boo (Arthur Radley) | Einsamer Nachbar |
| Bob Ewell | Beschuldigt Tom der Vergewaltigung, versucht Scout und Jem zu verletzen |
| Dill (Charles Baker Haris) | Neffe von Frau Rachel. Ein Freund von Scout und Jem |
| Calpurnia | Der Koch der Finken |
| Fräulein Maudie Atkinson | Nachbar und Freund der Finken |
| Tante Alexandra | Atticus 'Schwester |
| Mayella Ewell | Bobs Tochter. Der Frau Tom wurde Vergewaltigung vorgeworfen |
| Frau Henry Lafayette Dubose | Die Stadtbewohner leben in einer Mulattengemeinschaft |
| Herr Walter Cunningham Sr. | Stadtbewohner, rassistisch |
| Walter Cunningham Jr. | Schuljunge, der Pfadfinder schikaniert |
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung für die Hauptcharaktere.
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
