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Aktivitätsübersicht
Ein weiterer guter Weg, um Ihre Schüler zu engagieren ist durch die Schaffung von Storyboards, die Tone, Word Choice, Imagery, Style und Theme untersuchen . Diese Aktivität wird mit dem Akronym " TWIST " bezeichnet. In einem TWIST konzentrieren sich die Schüler auf einen bestimmten Absatz oder ein paar Seiten, um die Bedeutung des Autors tiefer zu betrachten.
Mit einem Auszug aus Plymouth Plantation können die Schüler Bradfords Stimme und Zweck, zusammen mit seinem Ton, darlegen, zu erklären, zu erklären und zu diskutieren, um seine Aufrichtigkeit zu bestimmen. Je mehr aufrichtige Bradford zu sein scheint, desto zuverlässiger sollte man als Erzähler betrachten.
TWIST Beispiel für Plymouth Plantation
In diesen harten und schwierigen Anfängen fanden sie einige Unzufriedenheiten und Murmeln entstanden unter einigen und meuterten Reden und Wagen in anderen, aber sie wurden bald von der Weisheit, Geduld und gerechter und gleicher Beförderung der Dinge gestört und überwunden Durch den Gouverneur und einen besseren Teil, der sich in der Hauptsache gut trennte. Aber das, was am meisten traurig und beklagenswert war, war, dass in zwei oder drei Monaten die Hälfte ihrer Firma starb, vor allem im Januar und Februar, die Tiefe des Winters, und wollen Häuser und anderen Komfort ...
| T |
TON | Bradfords Ton ist neutral wie ein Reporter, bis er zu dem Teil kommt, wo er berichten muss, dass über die Hälfte des Unternehmens im ersten Winter gestorben ist. |
|---|---|---|
| W |
WORTWAHL | Schwierig, Unzufriedenheit, Murmeln, Weisheit, Geduld, treu, traurig, beklagenswert |
| ich |
IMAGERY | "... in zwei oder drei Monaten starb die Hälfte ihrer Firma, vor allem im Januar und Februar, die Tiefe des Winters ..." |
| S |
STIL | Bradford nutzt die dritte Person, um ein Gefühl der Gemeinschaft zu vermitteln und konzentriert eine Bewunderung auf Gouverneur Carver als jemand, der in der Lage war, Rebellion zu unterdrücken und die Kontrolle zu behalten. |
| T |
THEMA | Diese Passage hebt die vielen Kämpfe hervor, die die Siedler im ersten Winter konfrontiert haben, darunter die anfänglichen Rumpel der Rebellion, der Tod von Freunden und Liebenden, und die Tiefen des Winters, die kalt und hart sind, ohne so einfache Dinge wie ein Haus. Um zu wissen, dass trotz all dies, sie überlebten, ist bewundernswert. |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Führen Sie eine TWIST-Analyse einer Auswahl von Plymouth Plantation durch . Denken Sie daran, dass TWIST für Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme steht.
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Wähle eine beliebige Kombination von Szenen, Charakteren, Gegenständen und Text, um jeden Buchstaben von TWIST darzustellen.
- Schreiben Sie ein paar Sätze, die die Bedeutung oder Bedeutung der Bilder beschreiben.
- Finalize Bilder, bearbeiten und korrigieren Sie Ihre Arbeit.
- Speichern und abgeben Storyboard zur Zuweisung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
TWIST- Ton, Wortwahl, Bildsprache, Stil und Thema
TWIST ist eine Abkürzung für eine Reihe von Fragen, die man bei der Analyse eines Textes fragen muss, besonders wenn man mit komplexen Erzählungen arbeitet. Erstellen Sie ein Storyboard, das die wichtigsten TWIST-Aspekte des Exzerptes analysiert, einschließlich genauer oder interessanter Darstellungen und vollständiger Erläuterungen.
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 27 Points | Anfang 22 Points | Versuch es Noch Einmal 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST-Analyse | Jeder Aspekt von TWIST wird gründlich und nachdenklich analysiert. Der / die Ton (e) ist / werden korrekt identifiziert und erklärt und durch Beweise unterstützt. Die Wortwahl verwendet eine gesunde Stichprobe von Wörtern aus dem Auszug, die mit Konnotation, Assoziationen oder emotionalen Auswirkungen geladen werden. Die gewählte Bildsprache hebt Sinneseindrücke hervor, die vom Schriftsteller geschaffen wurden, und zeigt die Haltung des Autors an oder ruft eine besondere Reaktion des Lesers hervor. Der Stil des Autors wird in Bezug auf die bildliche Sprache, den Standpunkt, die literarischen Techniken, die Interpunktion, etc. diskutiert. Das identifizierte Thema hebt die Bedeutung der Passage hervor und bietet Einsicht und wird durch Beweise aus dem Text unterstützt. | Die meisten Aspekte von TWIST werden gründlich und nachdenklich analysiert. Bei der Diskussion der Aspekte, kann der Schüler haben wichtige Beweise vergessen, oder sie können unklar sein, in ihrer Analyse. Der Kursteilnehmer zeigt ein grundlegendes Verständnis jedes der Teile des Akronym, aber kann sie nicht vollständig auf die ausgewählte Passage anwenden. | Die meisten Aspekte von TWIST werden mit grundlegenden Beweisen und Zitaten aus der Passage zur Verfügung gestellt. Der Schüler kann in der Lage sein, die Elemente richtig zu identifizieren, aber nicht in der Lage, sie vollständig zu erklären oder zu enthüllen Einsicht. Die Diskussion ist rudimentär und / oder kann gehetzt scheinen. | Einige Aspekte von TWIST sind fehlen oder zu begrenzt zu punkten, oder die meisten Aspekte von TWIST sind falsch. Der Student macht keinen Versuch, Einblick in seine Analyse zu offenbaren. |
| Darstellungen | Die Darstellungen jedes Aspekts von TWIST sind genau für die Passage, oder bieten eine interessante, kreative oder aufschlussreiche visuelle Interpretation des Elements in der Passage. Es ist offensichtlich, dass der Student viel Zeit, Kreativität und Bemühungen verbracht hat, jede künstlerische Darstellung sorgfältig zu gestalten. | Die meisten der Darstellungen von jedem Aspekt von TWIST sind genau für die Passage, oder bieten eine interessante, kreative oder aufschlussreiche visuelle Interpretation des Elements in der Passage. Es ist offensichtlich, dass der Schüler blieb auf Aufgabe und legte Zeit und Mühe in Crafting jede künstlerische Darstellung. | Die meisten der Darstellungen von jedem Aspekt von TWIST sind genau für die Passage, aber sie sind minimal. Es kann einige Ungenauigkeiten oder Beweise dafür geben, dass sich der Schüler von der Aufgabe entfernt hat. Der Kursteilnehmer kann nicht viel Aufmerksamkeit zum Detail bezahlt haben, wenn er jede Darstellung herstellt, und es kann Beweis des Rausches oder der begrenzten Bemühung geben. | Einige der Darstellungen von jedem Aspekt von TWIST sind ungenau, fehlen oder zu begrenzt zu punkten. Es ist offensichtlich, dass der Student nicht viel Zeit, Mühe und Kreativität in Crafting jede künstlerische Darstellung. |
| Englische Konventionen | Ideen sind organisiert. Zeigt die Kontrolle über Grammatik, Nutzung und Mechanik. Zeigt vorsichtiges Korrekturlesen. | Ideen sind organisiert. Enthält wenige Fehler in Grammatik, Verwendung und Mechanik. Zeigt einige Korrekturlesen. | Ideen sind organisiert. Enthält Fehler in Grammatik, Verwendung und Mechanik, die Kommunikation stören. Zeigt einen Mangel an Korrektur. | Enthält zu viele Fehler in Grammatik, Verwendung und Mechanik; (Und / oder) Fehler die Kommunikation ernsthaft beeinträchtigen. Zeigt einen Mangel an Korrektur. |
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Von Plymouth Plantage
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