Motive, Symbole und Motive werden lebendig, wenn Sie ein Storyboard verwenden. In dieser Aktivität identifizieren die Schüler Themen und Symbole aus der Geschichte und unterstützen ihre Auswahl mit Details aus dem Text.
Ein Thema ist eine Warnung vor den möglichen Folgen von Atomwaffen. Wenn Nationen sich mit genug Kraft bewaffnen, um den gesamten Planeten auszulöschen, muss die gesamte Menschheit hoffen und beten, dass diese Nationen Führer haben, die genug gesunden Menschenverstand haben, sie nicht zu benutzen.
Es ist wichtig, einen Zweck oder Ziele zu haben. Viele Schüler werden sich in kleinerem Maßstab mit diesem Konzept identifizieren können: Abitur, Jobbeschaffung, Gewinn des nächsten Fußballspiels usw. In Marvins Welt ist der Zweck seines Volkes für sein Überleben wichtig. Ohne das letztendliche Ziel, nach Hause zurückzukehren, gäbe es keinen Grund, ihr Exil fortzusetzen; es würde keinen Sinn haben, ihre kleine Mondkolonie zu erhalten, und es würde keinen Sinn haben, neue Generationen hervorzubringen.
Bevor sie ins Freie kommen, hat Marvin die Möglichkeit, durch das Farmland zu laufen, das im Wesentlichen ein Gewächshaus für die Pflanzen und die Vegetation der Kolonie ist. Marvin liebt den Geruch von Leben in den Farmlands. Es ist eine andere Art von Geruch als der gefilterte Sauerstoff in den Wohn-Ebenen. Die Farmlands erwecken Marvins Instinkt und Sehnsucht nach einem Ort, von dem er nicht ganz sicher ist, ob er ihn versteht: nach Hause.
Marvin beobachtet die "böse Phosphoreszenz" in den dunklen Teilen der Erde. Das bedrohliche Leuchten unterstreicht die anhaltende Gefahr des Strahlungsausfalls aus dem Krieg. Es gibt Marvin auch ein Gefühl der Verzweiflung; Er weiß, dass dieser Glanz noch viele Jahre da sein wird, und während vielleicht die Kinder seiner Kinder eines Tages zurückkehren können, wird er selbst nie in der Lage sein, zur Erde zu gehen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard mit wichtigen Themen, Symbolen und Motiven in der Geschichte.
Ermutigen Sie die Schüler, durch das Socratische Seminarformat tiefgründige Diskussionen zu führen. Diese Methode hilft ihnen, kritisch über die Themen der Geschichte nachzudenken und verschiedene Perspektiven zu teilen.
Bereiten Sie mehrere offene Fragen vor, die Gespräche über die Hauptthemen der Geschichte anregen, wie Überleben oder Hoffnung. Diese Fragen sollten mehrere Standpunkte und tiefes Nachdenken einladen.
Richten Sie die Sitzgelegenheiten in einem Kreis ein, um Gleichheit und Blickkontakt zu fördern. Diese Anordnung ermutigt jeden Schüler, beizutragen und aktiv zuzuhören.
Geben Sie den Schülern klare Rollen, wie Moderator oder Notizenmacher, und besprechen Sie respektvolle Diskussionsregeln. Klare Erwartungen halten das Seminar produktiv und positiv.
Erinnern Sie die Schüler daran, ihre Ideen mit Zitaten oder Beispielen aus dem Text zu untermauern. Der Einsatz von Beweisen stärkt Argumente und verbindet die Diskussion mit der Geschichte.
The main themes in 'If I Forget Thee, Oh Earth' include the dangers of nuclear weapons and the importance of purpose. The story warns about the catastrophic consequences of nuclear war and explores how having a long-term goal gives meaning to life, even in exile.
Use a storyboard activity where students identify and illustrate symbols like the Farmlands and motifs such as the evil phosphorescence. Ask students to connect these elements to the story’s themes using details from the text for support.
The 'evil phosphorescence' symbolizes the lingering danger and despair caused by radioactive fallout from nuclear war. It represents a constant reminder of Earth's devastation and the lasting impact on future generations.
Purpose gives Marvin and the colony hope and motivation to survive in exile. Their shared goal of one day returning to Earth unites them and provides a reason to maintain their community despite hardships.
Have students create a storyboard to depict key themes, symbols, and motifs. This visual approach helps students connect textual evidence to abstract ideas in a quick and engaging way.