In der Geschichte erzählt der Autor kurz, wofür der Kamelhüpel verwendet wird. Eine lustige Art und Weise für Studenten, mehr über Kamele und ihre Buckel zu lernen, ist, sie ein Storyboard-Web mit Fakten zu erstellen, die sie kennen oder erforscht haben. Die Schüler können einzeln oder paarweise arbeiten, um eine Liste der Fakten über das Kamel zusammenzustellen. Sie könnten eine zielgerichtete Tatsache für die Studenten für die Forschung (z. B. nur über den Kamel-Hump und seinen Zweck) setzen, oder Sie könnten Studenten wählen und erstellen Sie alle Fakten, die sie finden.
In dieser Aktivität werden die Schüler zeigen, ihre Fakten mit dem Storyboard Kunst oder Fotos auf Photos For Class.
Hier ist ein Beispiel:
Fakt 1:
Fakt 2:
Fakt 3:
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
Beginnen Sie Ihre Lektion, indem Sie die Schüler fragen, was sie darüber wissen, wie Kamele in der Wüste überleben. Fördern Sie die Neugier und leiten Sie sie dazu, über Kamelmerkmale nachzudenken wie Höcker, Wimpern und Füße. Dies bereitet den Weg, um Anpassungen auf ansprechende Weise zu erforschen.
Bitten Sie die Schüler, sich vorzustellen, sie seien in einer Wüste gestrandet. Fordern Sie sie heraus, zu überlegen, welche besonderen Eigenschaften ihnen beim Überleben helfen würden— genau wie ein Kamel. Bezüge zu realen Szenarien fördern ein tieferes Verständnis und halten die Schüler am Thema interessiert.
Arbeiten Sie gemeinsam daran, jede Kamelanpassung aufzulisten (wie Fett in den Höckern speichern oder dickes Fell). Auf einem Plakat oder digital festhalten, damit alle es sehen können. Visuelle Vergleiche helfen den Schülern, Informationen zu organisieren und sich wichtige Fakten zu merken.
Lassen Sie jeden Schüler oder jedes Paar eine Kamelanpassung auswählen, um sie vertiefend zu erforschen. Ermutigen Sie sie, eine interessante Tatsache oder ein Bild zu finden und zu teilen, was diese Anpassung besonders macht. Präsentationen stärken das Selbstvertrauen und festigen das Wissen.
Fordern Sie die Schüler heraus, ein Tier mit mindestens zwei Überlebensanpassungen zu erfinden. Sie können es zeichnen oder beschreiben, und erklären, wie jede Eigenschaft beim Leben in der Wüste hilft. Dies fördert Kreativität und hilft, das Gelernte über Kamele anzuwenden.
Der Huf eines Kamels speichert Fett, nicht Wasser, das das Kamel für Energie und Hydratation nutzen kann, wenn Nahrung und Wasser knapp sind. Diese Anpassung hilft Kamelen, in rauen Wüstenumgebungen zu überleben.
Lassen Sie die Schüler ein Storyboard erstellen, indem sie verschiedene Fakten über Kamele in Beschreibungsfeldern schreiben und Bilder für jeden Fakt hinzufügen. Diese visuelle Aktivität fördert Recherche und Kreativität beim Lernen über Kamele.
Lustige Kamel-Fakten umfassen: Kamele können Wochen ohne Wasser auskommen, ihre Höcker speichern Fett, sie haben lange Wimpern zum Schutz vor Sand und können ihre Nasen während Sandstürmen schließen.
Höcker bei Kamelen speichern Fett an einem Ort, was hilft, ihre Körper kühler zu halten und die Fortbewegung durch die heiße Wüste zu erleichtern. Das Speichern von Fett im Höcker schützt vor Überhitzung.
Eine Spinnenkarte ist ein grafischer Organizer, bei dem Schüler eine zentrale Idee (wie 'Kamele') in die Mitte setzen und mit verwandten Fakten verzweigen. Es ist großartig, um Informationen zu organisieren und visuell darzustellen.