In dieser Aktivität werden die Schülerinnen und Schüler eine Frage oder Antwort zu beantworten mit Textnachweis. Fragen sollten an die Ziele angepasst werden. Machen Sie diese Storyboard-Aktivität eine alternative Beurteilung zu einer langen Antwort Frage, zur Diskussion zu fördern oder als planende Tätigkeit für eine längere schriftliche Zuordnung.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das die Eingabeaufforderung mit mindestens drei Beispielen aus We are the Ship beantwortet. Klicken Sie auf "Zellen hinzufügen", um die Anzahl der Beispiele zu ändern.
Unterstützen Sie Schüler mit unterschiedlichen Bedürfnissen, indem Sie klare Satzanfänge, visuelle Hilfen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen zum Umgang mit Text- und Bildbeweisen bereitstellen. Gerüstbau hilft allen Schülern, Zugang zur Aktivität zu erhalten und Vertrauen in ihre Antworten aufzubauen.
Zeigen Sie den Schülern, wie sie relevante Zitate oder Details aus dem Text finden und hervorheben. Demonstrieren dieses Prozesses hilft den Schülern zu verstehen, was einen Beweis stark macht und mit der Frage verbunden ist.
Ermutigen Sie die Schüler, Beweise in einfacher Sprache umzuschreiben, die für sie Sinn macht. Paraphrasieren vertieft das Verständnis und verhindert, dass kopiert wird, ohne es zu verstehen.
Fordern Sie die Schüler auf, Szenen oder Charaktere zu zeichnen, die klar mit dem ausgewählten Textbeweis verbunden sind. Visualisierung unterstützt das Gedächtnis und das Verständnis aller Lernenden.
Lassen Sie die Schüler ihre Storyboards präsentieren und ihre Beweisentscheidungen erklären. Teilen fördert die Sprechfähigkeiten und das Lernen voneinander.
Eine Storyboard-Aktivität für "We Are the Ship" beinhaltet, dass Schüler ihre Antworten auf eine Frage visuell organisieren, indem sie Textbeweise aus dem Buch verwenden. Die Schüler erstellen eine Spinnenkarte, um mindestens drei Beispiele, paraphrasiert oder zitiert, anzuzeigen, die eine zentrale Frage zu den Themen oder Ereignissen des Buches beantworten.
Führen Sie die Schüler dazu, nach spezifischen Beispielen, Zitaten oder Situationen im Text zu suchen, die ihre Antworten auf die Fragen unterstützen. Ermutigen Sie sie, Schlüsselmomente zu paraphrasieren oder direkt zu zitieren, wie Herausforderungen, denen die Spieler der Neger-Liga gegenüberstanden, und diese mit der Frage im Storyboard zu verbinden.
Beispiel-Fragen sind: Wie hat die Segregation die Spieler der Neger-Liga beeinflusst? oder Welche Herausforderungen haben die Spieler auf und neben dem Spielfeld erlebt? Diese helfen den Schülern, relevante Textbeweise zu finden und ihr Verständnis zu vertiefen.
Storyboards fördern visuelles Denken, helfen bei der Organisation von Ideen und regen Diskussionen an. Sie sind eine großartige alternative Bewertung, besonders für Schüler, die von grafischen Organisatoren profitieren oder eine Pause von langen schriftlichen Antworten benötigen.
Sie können die Schwierigkeit anpassen, indem Sie die Anzahl der benötigten Beispiele oder die Komplexität der Frage ändern. Die Aktivität funktioniert für Einzelpersonen, Partner oder Gruppen—passen Sie einfach die Erwartungen und Unterstützung an die Bedürfnisse Ihrer Schüler an.