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Resumen de la Actividad


Los monstruos y los mitos son muy entretenidos y también prevalecen en la literatura y la cultura pop. Para esta actividad, los estudiantes crearán su propio monstruo con sus propios poderes, gustos y aversiones, fortalezas y debilidades. ¡Esta tarea es perfecta para Halloween, y se debe alentar a los estudiantes a compartir sus monstruos completados con sus compañeros de clase! Pueden usar una de las criaturas de la categoría Monstruos y mitos, o pueden seleccionar aspectos de cualquiera de los personajes, animales, humanos y monstruos por igual, ¡y mostrar su espeluznante creación!


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crea tu propio monstruo de Halloween.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. ¡Piensa en cómo se ve tu monstruo y encuentra uno en la pestaña Personajes o crea el tuyo propio con elementos de búsqueda, personajes y más!
  3. Crea ilustraciones para cada uno de los cuadros de la plantilla. Agregue una descripción si lo desea.
  4. ¡Escribe una historia corta sobre tu monstruo si quieres!

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado --- N / A ---

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Actividad de Storyboard de Vacaciones
Crear un guión gráfico de vacaciones!
Competente Emergente Comenzando
Visualizaciones
Las imágenes muestran creatividad y cuidado.
Las escenas, los personajes y los elementos son apropiados para este propósito.
Las imágenes son confusas o no tienen sentido para este propósito.
Evidencia de Esfuerzo
El trabajo es completo, minucioso y ordenado.
El trabajo muestra cierta evidencia de esfuerzo.
El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo.
Convenciones
Se organizan las ideas. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico o ortográfico.
Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos o de ortografía.
Las ideas pueden ser desorganizadas o mal ubicadas. La falta de control sobre la gramática, la mecánica y la ortografía reflejan una falta de corrección.


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