¿Por qué los estudiantes eligen a quién eligen investigar? Por lo general, es porque admiran a esa persona y lo que ha hecho o sigue haciendo. Esos logros son los que hacen que las personas sean conocidas e importantes para los demás. También muestra cuánto impacto han tenido en una persona o sociedad. Para esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña de 3 celdas sobre los logros de la persona elegida .
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Los estudiantes crearán un mapa de araña de 3 celdas que detalla información sobre los logros de la persona.
Instrucciones para el estudiante:
Requisitos:
Mientras lee, muestre a los estudiantes cómo encontrar los logros de la materia, ya sea que se relacionen con trabajos, premios, inventos u otros momentos especiales de la vida.
Ayude a los estudiantes a escribir las ideas principales en sus propias palabras para que puedan resumir todos los logros de la persona.
Elegir la palabra correcta para el trabajo puede ser difícil para los estudiantes, pero escribir titulares puede ayudarlos a ser concisos y enfocados con un conjunto determinado de información.
Las palabras pintan imágenes en la cabeza de los estudiantes, y cuando dibujan entienden mejor la información. Ayúdalos a usar esta herramienta para su beneficio.
Cuando los estudiantes estudian la vida de una persona leyendo una biografía, deben ver todas las cosas que esa persona ha logrado. Esto incluye trabajos, premios, relaciones familiares y cualquier otra cosa que los diferencie de los demás.
Si bien no es imperativo admirar a alguien a quien estudias, tiene sentido que un estudiante obtenga más de una biografía si tiene algo en común con el tema o aprecia lo que ha logrado.
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