Resumen de la Actividad
Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña de 3 celdas que define e ilustra el vocabulario clave relacionado con los puritanos y la colonia de la bahía de Massachusetts . Cada celda contendrá un término, su definición y una ilustración que describa el significado. Cuando los estudiantes definen e ilustran cada término, dominan su aplicación y lo retienen como parte de su léxico.
Ejemplos de vocabulario de Puritan / Massachusetts Bay Colony
- Pantalones
- Iglesia de Inglaterra
- Coña
- Colonia
- Doblete
- Sémola gruesa de maíz
- Separatistas
- Techo de paja
- Venado
- Pueblo
- Chaleco
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un mapa de araña que demuestre la comprensión de diferentes palabras utilizando tanto una ilustración como una definición.
Instrucciones para estudiantes
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Usando la lista proporcionada y / o los términos proporcionados por el maestro, elija 3 términos para definir.
- En los cuadros de título, identifique los términos clave que ha elegido.
- En los cuadros de descripción, escribe la definición del término.
- Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Cómo incorporar el vocabulario puritano y de las colonias de la bahía de Massachusetts en la educación musical
Introducción al Vocabulario y la Música Puritanos.
Para presentarles a los estudiantes la conexión entre el vocabulario puritano y la música, toque el himno "Old Hundredth", que era una melodía muy conocida durante la era puritana. Analice el vocabulario religioso que se encuentra en el himno, como "alabanza", "tronos" y "majestad".
Exploración de Vocabulario
Proporcione a los estudiantes una lista de términos de vocabulario relacionados con la vida puritana. Como ejemplo, incluya términos como "congregación", "sermón", "pacto" y "doctrina". Discuta los significados de estos términos y su relevancia en la sociedad puritana.
Composición Musical Basada en Vocabulario
Desafíe a los estudiantes a seleccionar varios términos de vocabulario y componer una pieza coral corta inspirada en estos términos. Por ejemplo, si "pacto" es uno de los términos elegidos, anime a los estudiantes a componer una sección de la pieza que refleje la solemnidad de hacer un pacto. Utilice el himno "Old Hundredth" como inspiración para la composición. Anime a los estudiantes a crear armonías vocales e incluir vocabulario religioso en sus letras.
Presentación y Discusión
Haga que los estudiantes presenten sus composiciones musicales a la clase. Por ejemplo, un grupo podría presentar una pieza coral que refleje los términos del vocabulario "congregación" y "adoración". Después de cada presentación, participe en debates sobre la interpretación musical del vocabulario. Pida a los estudiantes que expliquen cómo incorporaron los significados de los términos en sus composiciones y cómo la música refleja la cultura y las creencias de los puritanos.
Preguntas frecuentes sobre el vocabulario de los puritanos y las colonias de la bahía de Massachusetts
¿Qué motivó a los puritanos a abandonar Inglaterra y establecer la Colonia de la Bahía de Massachusetts?
Los puritanos abandonaron Inglaterra para establecer la Colonia de la Bahía de Massachusetts principalmente por libertad religiosa. Su objetivo era escapar de la persecución religiosa, purificar su fe y crear una comunidad devota y unida basada en sus principios religiosos. Algunos también vieron oportunidades económicas en el Nuevo Mundo. Esta motivación llevó a la fundación de la colonia en 1630, con la visión de ser una comunidad modelo que vivía según sus ideales religiosos.
¿Cómo pueden los guiones gráficos ayudar a los estudiantes a comprender y recordar términos de vocabulario clave relacionados con las creencias religiosas de los puritanos en la colonia de la Bahía de Massachusetts?
Los guiones gráficos son particularmente útiles para ayudar a los estudiantes a comprender y retener términos de vocabulario relacionados con las creencias religiosas de los puritanos en la colonia de la Bahía de Massachusetts debido a su capacidad para: Visualizar doctrinas: los guiones gráficos representan visualmente doctrinas religiosas complejas como la predestinación y el pecado original, ayudando a los estudiantes a conectarse. estas ideas abstractas con imágenes tangibles. Representar prácticas religiosas: los guiones gráficos pueden ilustrar prácticas religiosas puritanas como la observancia del sábado y la teología del pacto, lo que refuerza la comprensión de los estudiantes de los términos en un contexto práctico. Memoria visual: asociar términos de vocabulario con imágenes puede mejorar la retención de la memoria, lo que facilita que los estudiantes recuerden y comprendan estos conceptos religiosos. Aprendizaje interactivo: Involucrar a los estudiantes en la creación de sus guiones gráficos promueve el aprendizaje activo, profundizando su conexión con las palabras del vocabulario y sus significados en el contexto del puritanismo en la Colonia de la Bahía de Massachusetts.
¿Qué tipos de actividades de vocabulario se pueden incluir en las hojas de trabajo para alentar a los estudiantes a aplicar términos económicos al contexto de las industrias y el comercio de la Colonia de la Bahía de Massachusetts?
Las hojas de trabajo pueden integrar varias actividades de vocabulario diseñadas para alentar a los estudiantes a aplicar términos económicos al contexto específico de las industrias y el comercio de la Colonia de la Bahía de Massachusetts, tales como: Simulación comercial: cree escenarios donde los estudiantes usen términos económicos para simular actividades comerciales y comprender cómo se utilizaron estos términos. prácticamente aplicado en la economía de la colonia. Emparejamiento de industrias: Presente a los estudiantes una lista de términos económicos y pídales que relacionen estos términos con las industrias correspondientes que se encuentran en la Colonia de la Bahía de Massachusetts, reforzando el uso contextual del vocabulario. Perfiles de comerciantes: pida a los estudiantes que creen perfiles para comerciantes de la colonia, utilizando términos económicos para describir sus actividades comerciales, contribuciones a la economía y los bienes con los que negocian. Ensayos económicos: asigne a los estudiantes que escriban ensayos o reflexiones sobre cómo términos económicos específicos fueron parte integral de la prosperidad y el crecimiento económico de la colonia, explorando así su aplicación práctica.
¿Qué tipos de preguntas de la hoja de trabajo se utilizan comúnmente para alentar a los estudiantes a explorar el impacto de las creencias religiosas en las leyes, la gobernanza y la vida social en la Colonia de la Bahía de Massachusetts?
Las hojas de trabajo pueden incluir una variedad de tipos de preguntas para guiar a los estudiantes en la exploración del impacto de las creencias religiosas en las leyes, la gobernanza y la vida social en la Colonia de la Bahía de Massachusetts, que incluyen: Análisis de la influencia religiosa: instruya a los estudiantes a analizar creencias religiosas específicas como la predestinación y el pacto. y discutir cómo estas creencias afectaron el desarrollo de leyes, estructuras de gobierno y normas sociales dentro de la colonia. Estructuras comparadas: anime a los estudiantes a comparar los principios religiosos del puritanismo con las estructuras legales y sociales de la Colonia de la Bahía de Massachusetts, señalando áreas de congruencia y conflicto. Escenarios de derecho y gobernanza: presente escenarios hipotéticos en los que los estudiantes deben proponer leyes y prácticas de gobernanza basadas en principios religiosos puritanos, exigiéndoles que evalúen las implicaciones prácticas de estas creencias. Ensayos históricos: asigne a los estudiantes ensayos que exploren en profundidad cómo las convicciones religiosas de los puritanos influyeron directamente en el marco legal, los métodos de gobierno y el tejido social más amplio de la Colonia de la Bahía de Massachusetts. Estas estrategias de temas específicos para usar guiones gráficos y hojas de trabajo pueden ayudar eficazmente a los estudiantes a comprender y aplicar términos de vocabulario dentro del contexto histórico de la Colonia de la Bahía de Massachusetts y el puritanismo.
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Guía del Maestro de la Colonia de la Bahía de Massachusetts
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