A menudo en la literatura, los personajes tienen que tomar decisiones importantes, incluso cuando los resultados son igualmente desagradables. Esto se llama un dilema , y muchos estudiantes serán capaces de identificarse con estar atrapados "entre una roca y un lugar duro", al igual que los personajes están en sus diversos conflictos en una historia. Haga que los estudiantes analicen el dilema que el narrador encuentra en "Disparando a un elefante" mientras leen y especulan sobre los resultados potenciales de las opciones del narrador. Pídales que incorporen sus hallazgos en un guión gráfico como el siguiente.
Introducción
El narrador ve que el elefante se ha calmado, y ya no representa una amenaza, pero la multitud detrás de él está ansioso por él para hacer algo.
Problema 1
Si el narrador trata de medir la agresión del elefante, podría quedarse atascado en el fango, el pánico, y ser matado por el elefante frente a los espectadores que probablemente se reirá. Si se aleja, también será visto como un tonto y un cobarde.
Problema 2
Si el narrador dispara al elefante, estará perjudicando económicamente al dueño porque el elefante es un animal de trabajo importante. Además, el narrador no quiere matar al animal - se siente culpable por disparar a un animal por ser un animal, y especialmente porque ya no representa una amenaza.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un guión gráfico que analiza un dilema que un personaje se enfrenta en "Disparar a un elefante".
Anima a los estudiantes a trabajar juntos organizando un debate estructurado sobre el dilema del narrador en Disparar a un elefante. Esta actividad aumenta la participación, ayuda a los estudiantes a practicar el pensamiento crítico y les permite ver múltiples perspectivas sobre decisiones difíciles.
Divide la clase en pequeños grupos y asigna a cada grupo que argumente a favor de una posible elección que podría hacer el narrador. Designa a algunos estudiantes como jueces neutrales para evaluar los argumentos, asegurando que todos los estudiantes participen activamente.
Permite que los equipos recopilen evidencia del texto y preparen puntos que apoyen su elección asignada. Enfócate tanto en los sentimientos del narrador como en las consecuencias para construir argumentos sólidos basados en el texto.
Guía el debate estableciendo reglas claras para hablar y escuchar. Anima a los estudiantes a responder de manera reflexiva a los puntos de vista opuestos, promoviendo una atmósfera respetuosa y académica.
Dirige una discusión en clase después del debate para reflexionar sobre lo aprendido. Pide a los estudiantes que relacionen el dilema del narrador con decisiones difíciles que puedan enfrentar en la vida real, fomentando la empatía y la comprensión.
El dilema del narrador en 'Tirar un elefante' se centra en si disparar al elefante para complacer a la multitud o ahorrarlo porque ya no representa una amenaza. Él lucha con el conflicto moral de actuar en contra de su conciencia versus ceder a la presión social.
Para crear una historia gráfica, los estudiantes deben ilustrar la introducción mostrando al elefante tranquilo y a la multitud ansiosa, luego representar las dos principales opciones del narrador y sus consecuencias en celdas separadas etiquetadas como Problema 1 y Problema 2. Esto ayuda a visualizar el conflicto y los posibles resultados.
Si el narrador dispara al elefante, se siente culpable y perjudica al propietario financieramente. Si se abstiene, corre el riesgo de ser visto como débil o cobarde por la multitud y de ponerse en peligro a sí mismo. Ambas decisiones tienen consecuencias negativas, ilustrando un dilema clásico.
Analizar este dilema ayuda a los estudiantes a entender conflictos morales, presión de pares y motivación de personajes. Fomenta la empatía y el pensamiento crítico sobre la toma de decisiones en situaciones difíciles.
Una forma efectiva es que los estudiantes identifiquen el dilema, discutan las posibles decisiones y consecuencias, y luego creen una historia gráfica visual. Este enfoque interactivo profundiza la comprensión y el compromiso con el texto.