Resumen de la Actividad
El escenario de The Cay tiene un papel esencial en la novela. Los estudiantes que estudian este libro pueden beneficiarse del uso de storyboards en la identificación de los diferentes aspectos de la configuración y su efecto en la trama y los personajes. Recuerde a los estudiantes que la configuración incluye la ubicación, el período de tiempo y el tiempo de una historia. Luego, pídales que creen un guión gráfico de tres celdas que represente estos tres componentes de la ambientación en la novela. Debajo de cada representación, los estudiantes deben describir la imagen y explicar la forma en que el aspecto del entorno contribuye a la trama o desarrollo del personaje en la novela.
Ejemplo Establecimiento de Exploración de La Cay
Periodo de tiempo
El período de tiempo de la novela es importante ya que ocurre durante la Segunda Guerra Mundial. Una vez que los holandeses fueron atacados por Alemania en 1940, sus territorios (incluyendo Curaçao) estaban en peligro de ataque. Es debido a los ataques alemanes a las refinerías de petróleo y petroleros que Phillip termina trenzado en el cayo.
Localización geográfica
El Cay se encuentra en el Caribe. Esta zona del mundo está llena de muchas pequeñas islas. Debido a esto, Phillip y Timothy son capaces de encontrar una isla para sobrevivir después de que el SS Hato se hunde.
Tiempo y hora del año
El clima en el Caribe es tropical. Al principio, esto facilita que Phillip y Timothy sobrevivan. No necesitan mucha ropa caliente y encontrar un montón de mariscos y cocos para comer. Pero el clima del Caribe también trae el peligro de huracanes. Un huracán masivo mata a Timothy y pone a Phillip en grave peligro.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que ilustre escenarios importantes en The Cay .
- Utilice la plantilla que le proporcionó su profesor.
- Describa cada uno de los tres componentes del entorno: período de tiempo, ubicación y clima.
- Describe cada escenario y cómo influye en la trama o el desarrollo del personaje.
- Ilustre cada escenario en la celda con escenas, personajes y elementos.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 20 Points | Emergente 15 Points | Comenzando 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Configuración Descripción | El estudiante describe eficazmente el entorno identificando el lugar, el tiempo y la atmósfera. | El estudiante describe dos elementos del entorno. | El estudiante describe sólo un aspecto del entorno. |
| Función de la Configuración | El estudiante identifica de manera efectiva cómo el entorno contribuye al desarrollo de la trama, los personajes, el estado de ánimo y el tema. | El alumno es capaz de identificar cómo el entorno contribuye al desarrollo de dos aspectos de la novela: trama, personajes, estado de ánimo o tema. | El estudiante es capaz de identificar cómo el entorno contribuye al desarrollo de un aspecto de la novela: trama, personajes, estado de ánimo o tema. |
| Cambios en la Configuración | El estudiante identifica cómo cambia el ajuste y el efecto que este cambio tiene en la trama, el carácter, el estado de ánimo y el desarrollo del tema. | El estudiante es capaz de identificar cómo cambia el ambiente y el efecto que este cambio tiene en dos aspectos del desarrollo de la novela (argumento, carácter, humor o tema). | El estudiante es capaz de identificar cómo cambia el ajuste y el efecto que este cambio tiene en un aspecto del desarrollo de la novela (argumento, carácter, estado de ánimo o tema). |
| Apariencia | El producto final contiene representaciones visuales exactas del ajuste y de los caracteres. | El producto final demuestra un esfuerzo para representar con precisión la configuración y los personajes aunque algunos aspectos son confusos y / o inexactos. | El producto final contiene imágenes irrelevantes. |
| Ortografía, Gramática, Puntuación | El producto final está libre de errores de ortografía, puntuación y gramaticales. | El producto final contiene hasta tres errores de ortografía, puntuación o gramática que no alteran el significado del texto. | El producto final contiene más de tres errores de ortografía, puntuación o gramática. |
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