Una parte muy importante de cualquier historia es la relación de causa y efecto que surgen de los eventos en la trama. Haga que los estudiantes prediquen y resuelvan problemas, demostrando su comprensión de las reacciones en cadena en The Cay . Pídales que creen un guión gráfico en T-Chart que represente las causas a la izquierda y sus efectos a la derecha. Para alterar o acortar la actividad, considere proporcionar a los estudiantes algunas células ya llenas y pedirles que inferir el contenido lógico de las células vacías.
Porque | Efecto |
---|---|
Los alemanes comienzan a bombardear las refinerías de petróleo en Curaçao. | Phillip y su madre abordan el SS Hato para regresar a los Estados Unidos donde es más seguro. |
Un pedazo de escombros golpea a Phillip en la cabeza después de que el SS Hato sea torpedeado. | Phillip se queda ciego. |
Timothy se preocupa por Phillip y le enseña cómo sobrevivir. | Phillip se hace amigo de Timothy y cuida de él cuando está enfermo. |
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individuo, Socio o Grupo
Tipo de Actividad: Causa y efecto de la enseñanza dentro de la trama
(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)
Cree un guión gráfico que muestre relaciones de causa y efecto en The Cay . Cada par de causa y efecto se mostrará en la misma fila.
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergente | Comenzando | |
---|---|---|---|
Porque | Todos los eventos en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas. Estos eventos son por qué algo más sucedió. | La mayoría de los eventos en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas o por qué algo más sucedió. | Pocos o ningún evento en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas o por qué algo más sucedió. |
Efecto | Todos los eventos en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos. Estos eventos son resultados directos de otra cosa. | La mayoría de los eventos en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos o resultados directos de otra cosa. | Pocos o ningún evento en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos o resultados directos de otra cosa. |
Imágenes | Las imágenes muestran claramente los eventos en la historia que han sido identificados como causas y efectos. | Las imágenes muestran eventos de la historia, pero no todas las imágenes coinciden con los eventos de causa y efecto. | Las imágenes no representan la historia o están desaparecidas. |
Relación Causa y Efecto | Todas las filas muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. | La mayoría de las filas muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. | Pocas o ninguna fila muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. |
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