Resumen de la Actividad
Los mapas de caracteres son una herramienta útil que los estudiantes pueden usar mientras leen, aunque también se pueden usar después de completar un libro. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de personajes de Wringer por Jerry Spinelli, prestando mucha atención a los atributos físicos y los rasgos de los personajes principales y secundarios . También pueden proporcionar información detallada sobre los desafíos que enfrenta el personaje, los desafíos que impone el personaje y la importancia del personaje en la trama de la historia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de personajes para los personajes de la novela.
Instrucciones para el estudiante:
- Identifique los personajes principales y secundarios de la novela y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elija un Storyboard That para representar a cada uno de los personajes del libro.
- Seleccione colores y una pose apropiada para la historia y los rasgos del personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete Textables para "Rasgos físicos / de carácter", "¿Cómo interactúa este personaje con los otros personajes?" Y "¿Qué desafíos enfrenta este personaje?"
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Cómo Evaluar Mapas de Caracteres Para un Análisis Profundo
Introducción a la Evaluación de Mapas de Caracteres
Comience explicando la importancia de evaluar los mapas de personajes como un medio para medir la profundidad del análisis de personajes de los estudiantes. Enfatice que los mapas de personajes deben ir más allá de las descripciones superficiales e incluir información sobre el desarrollo de los personajes, las relaciones y su impacto en la historia. Comparta los criterios de evaluación que se utilizarán para evaluar mapas de personajes, incluidos criterios para representaciones visuales y profundidad analítica.
Revisión y Análisis de Mapas de Caracteres
Distribuya mapas de personajes creados por los estudiantes como parte de una lección anterior. Indique a los estudiantes que revisen y analicen mapas de personajes creados por sus compañeros, centrándose en la profundidad del análisis y la claridad de las representaciones visuales. Anime a los estudiantes a tomar notas sobre las fortalezas y áreas de mejora mientras evalúan los mapas de personajes.
Discusiones Grupales y Comentarios de Pares
Divida la clase en grupos pequeños y asigne a cada grupo un conjunto de mapas de personajes para discutir y evaluar. Durante las discusiones grupales, haga que los estudiantes brinden comentarios constructivos a sus compañeros según los criterios de evaluación. Fomente debates sobre qué tan bien cada mapa de personajes captura la esencia de los personajes, su desarrollo y sus contribuciones a la historia.
Evaluación y Reflexión Individual
Haga que cada estudiante evalúe individualmente y brinde comentarios sobre un mapa de personajes de su grupo asignado. Indique a los estudiantes que reflexionen sobre las fortalezas y áreas de mejora en los mapas de personajes que evaluaron. Concluya la lección facilitando una discusión en clase donde los estudiantes compartan sus observaciones y puntos de vista sobre el análisis del carácter y el proceso de evaluación.
Preguntas frecuentes sobre los personajes de Wringer
¿Cuáles son algunas hojas de ejercicios diseñadas para "Wringer" que pueden ayudar a los estudiantes a analizar personajes, temas o recursos literarios de la novela?
Se pueden diseñar ejercicios en hojas de trabajo para ayudar a los estudiantes a profundizar en "Wringer". Los cuadros de análisis de personajes pueden alentar a los estudiantes a explorar los rasgos, motivaciones y transformaciones de personajes clave como Palmer o Beans. Las hojas de trabajo de exploración temática brindan oportunidades para que los estudiantes identifiquen y analicen temas como la presión de grupo, las elecciones morales o el crecimiento personal, ayudándolos a comprender los mensajes subyacentes de la novela. Además, los ejercicios de identificación de recursos literarios incitan a los estudiantes a reconocer y discutir técnicas literarias como el simbolismo, el presagio y la ironía dentro de extractos específicos del texto, fomentando una comprensión matizada del oficio del autor.
En "Wringer", ¿qué papel desempeñan los guiones gráficos y las hojas de trabajo en la promoción del análisis literario y las habilidades de pensamiento crítico en los estudiantes?
Los guiones gráficos y las hojas de trabajo específicas de "Wringer" son herramientas valiosas para avanzar en el análisis literario y el pensamiento crítico. Los guiones gráficos atraen a los estudiantes al fomentar la representación visual de escenas clave, lo que mejora la comprensión y la interpretación del texto. Las hojas de trabajo complementan esto al plantear preguntas que invitan a la reflexión y que guían a los estudiantes a examinar el desarrollo del personaje, los elementos temáticos y las técnicas literarias. Además, estos recursos sirven como catalizadores de discusión, fomentando el análisis colaborativo y la reflexión crítica entre los estudiantes. Al estructurar el proceso de análisis literario, las hojas de trabajo ayudan a los estudiantes a identificar e interpretar sistemáticamente aspectos cruciales de la novela, fortaleciendo en última instancia sus habilidades analíticas.
¿Cómo pueden los profesores garantizar que los guiones gráficos y las hojas de trabajo de "Wringer" se alineen con los objetivos y estándares de aprendizaje específicos para la enseñanza de la literatura?
Para garantizar la alineación, los profesores deben comenzar por definir explícitamente sus objetivos de aprendizaje, especificando las habilidades de análisis literario o el conocimiento del contenido que quieren que los estudiantes adquieran mediante el uso de guiones gráficos y hojas de trabajo. A continuación, pueden seleccionar o diseñar materiales que apunten a estos objetivos de aprendizaje identificados y se alineen con los estándares curriculares. Es esencial brindar instrucciones claras a los estudiantes sobre el propósito de cada ejercicio y cómo se conecta con los objetivos de aprendizaje. La evaluación periódica de las tareas completadas ayuda a evaluar si los estudiantes cumplen con los objetivos y estándares de aprendizaje previstos, lo que permite realizar ajustes o modificaciones según sea necesario. Este enfoque sistemático garantiza que los guiones gráficos y las hojas de trabajo respalden eficazmente la enseñanza de la literatura y, al mismo tiempo, se alineen con objetivos y estándares educativos específicos.
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