Los estudiantes pueden crear un guión gráfico capturar el arco narrativo en una novela con un guión gráfico de seis celdas que contiene las principales partes del diagrama de trama. Para cada célula que los estudiantes creen una escena que sigue a la novela en la secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Charlie Gordon, de 32 años de edad y discapacitado de desarrollo con un coeficiente intelectual de 68, ha sido elegido para una cirugía experimental para aumentar su inteligencia. Los doctores le han dicho que comience a guardar un diario para registrar sus pensamientos y progreso. El procedimiento ya ha funcionado en un ratón llamado Algernon, y los médicos son optimistas de que será un éxito para Charlie, también.
La cirugía es un éxito, y la inteligencia de Charlie se dispara. Sin embargo, él encuentra que su inteligencia emocional no ha seguido el ritmo de su intelecto. También comienza a darse cuenta de la crueldad con que sus "amigos" le han estado tratando. Charlie desarrolla sentimientos hacia Alice Kinnian, pero no puede encontrarse en el nivel emocional adecuado con ella. Charlie también está plagado de inquietantes recuerdos infantiles de que su madre lo maltrataba.
Charlie deja su trabajo en la panadería porque los otros lo tratan extrañamente ahora, y con miedo. No entienden el cambio que está sucediendo en Charlie. Charlie comienza a leer vorazmente y absorbe tanta información que rápidamente supera a sus médicos. Desarrolla un sentido de afinidad con Algernon, y se siente cada vez más alienado de las personas con las que interactúa, incluyendo a Alice.
Charlie es llevado a una convención científica en Chicago, donde él y Algernon están siendo exhibidos. Charlie se vuelve cada vez más perturbado al mostrar películas y fotos de él en las primeras entrevistas, de las que no había sido consciente. También se da cuenta de que hay un error en el proceso científico, y que no pueden decir con certeza cuán permanente será el cambio. Deja que Algernon se escape de su jaula y lo lleva de vuelta a la ciudad de Nueva York, donde alquila un apartamento y se queda baja durante un mes. Mientras tanto, Algernon comienza a retroceder, y Charlie se da cuenta de que no le queda mucho tiempo.
Charlie y Algernon regresan al laboratorio, donde Charlie continúa su investigación las veinticuatro horas del día. Charlie finalmente presenta su informe, que concluye que "la inteligencia inducida artificialmente se deteriora a una tasa de tiempo directamente proporcional a la cantidad del aumento". Algernon muere y Charlie visita a su madre y su hermana. Él encuentra que su madre es senil, y su hermana Norma es su cuidadora. Él descubre cuánto Norma le resentía, y desde entonces ha resentido su vida como un cuidador de su madre. Él y Norma reconcilian, ya que Charlie sabe que no podrá jugar el papel de "hermano mayor" por mucho más tiempo.
Charlie y Alice finalmente consuman su relación antes de que la regresión de Charlie empiece a empeorar. Pasan unas semanas viviendo juntas antes de que los ánimos de Charlie finalmente la alejen. Su coordinación, ortografía y gramática comienzan a empeorar, él consigue su trabajo de vuelta en la panadería, pero decide irse porque no quiere que la gente se compadezca de él. Su último deseo antes de ir a vivir a la casa de Warren es que alguien ponga flores en la tumba de Algernon, un gesto simbólico de recordar la importancia de Algernon, junto con Charlie's.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un diagrama de trama visual de Flores para Algernon.
Crear un mapa de personajes para Charlie y las figuras clave de Flores para Algernon para ayudar a los estudiantes a analizar rasgos, motivaciones y cambios a lo largo de la historia. Los mapas de personajes organizan visualmente detalles importantes, facilitando que los estudiantes sigan el crecimiento y las relaciones con el tiempo.
Comenzar pidiendo a los estudiantes que recuerden o predigan lo que saben sobre Charlie y otros personajes principales. Discutir sus roles y relaciones para establecer una base para mapear rasgos y cambios de personajes.
Distribuir hojas de trabajo en blanco para mapas de personajes o proporcionar plantillas digitales. Hacer que los estudiantes anoten la personalidad, motivaciones, acciones importantes y relaciones de cada personaje a medida que avanza la historia.
Animar a los estudiantes a revisar y modificar sus mapas tras eventos clave (por ejemplo, la cirugía, la regresión de Algernon, las relaciones de Charlie). Destacar cómo estos momentos afectan el desarrollo de personajes y las interacciones.
Grupos de estudiantes para compartir y discutir sus mapas. Pedir que expliquen las diferencias en la interpretación y respalden ideas con evidencia textual. Esto profundiza la comprensión y crea oportunidades para el aprendizaje entre pares.
Flores para Algernon sigue a Charlie Gordon, un hombre con discapacidad intelectual que se somete a una cirugía experimental para aumentar su inteligencia. A medida que su coeficiente intelectual aumenta, Charlie enfrenta desafíos emocionales, descubre verdades difíciles sobre sus relaciones y, finalmente, experimenta una reversión trágica cuando los efectos de la cirugía resultan ser temporales.
Para hacer un diagrama de la trama para Flores para Algernon, divide la historia en seis partes: Exposición, Conflicto, Acción ascendente, Climax, Acción descendente y Resolución. Para cada parte, resume los eventos clave y considera usar visuales o guiones gráficos para representar escenas importantes.
Los eventos principales incluyen que Charlie sea elegido para la cirugía, su rápido aumento de inteligencia, luchas con las relaciones, descubrir fallos en el experimento, la regresión y muerte de Algernon, y el propio declive de Charlie, concluyendo con su deseo de que alguien recuerde a Algernon.
Algernon es el ratón que primero se somete a la cirugía de inteligencia. Su progreso y eventual regresión sirven como un paralelo y advertencia para Charlie, destacando los riesgos y la impermanencia del experimento.
La novela explora temas de dignidad humana, los límites de la ciencia, la importancia de la empatía y el valor de la autoaceptación. Cuestiona si solo la capacidad intelectual conduce a la felicidad y la realización.