Comparando Personajes en Fuera de mi Mente

Fuera de mi Mente - Comparación

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Resumen de la Actividad

Storyboard es una excelente manera de centrarse en comparaciones de personajes. Los estudiantes pueden explorar personajes centrándose en intereses, acciones o rasgos de carácter. En el guión gráfico, cada ejemplo debe ser representado visualmente, junto con una explicación del carácter, y por qué muestra un cierto rasgo o aspecto de ese carácter.

Usando una tabla T con tres células de ancho, muestran cómo dos personajes son a la vez similar y diferente en su actitud hacia la melodía. La célula central debe mostrar cómo los caracteres son los mismos y las células externas deben mostrar sus diferencias. Esto se debe hacer de la manera que se hace un diagrama de Venn - la célula del medio es igual que donde los dos círculos se solapan.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-8

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individuo o Socio

Tipo de Actividad: Comparación y contraste con el gráfico T

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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)

Instrucciones para el estudiante

Crea un guión gráfico que compara y contrasta a dos personajes de Fuera de mi mente .

Usa la plantilla provista por tu profesor.
Selecciona dos personajes de la historia. Haz una lista de sus similitudes en la celda media.
Enumere los rasgos que los hacen únicos o diferentes en las celdas derecha e izquierda.
Ilustre cada celda con los personajes, escenas y elementos apropiados.
Guarda y envía tu guión gráfico.

Gráfico de 3 Columnas T

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Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Compare and Contrast

Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.

	Proficient	Emerging	Beginning
Comparison Analysis	Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.	Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.	Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort	Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.	Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.	Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar	Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.	Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.	Student makes multiple errors in spelling and grammar.