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Habilidades Para la Toma de Decisiones

Planes de Clase por Patrick Healey

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Planes de Lecciones Para la Toma de Decisiones

Actividades Estudiantiles para Habilidades Para la Toma de Decisiones incluyen:

Todos somos el resultado de nuestras decisiones. La toma de decisiones es una habilidad vital importante para que los estudiantes desarrollen y practiquen en un ambiente seguro. Tomar decisiones difíciles puede ser un ejercicio que provoque ansiedad. Estas siguientes actividades ayudarán a desarrollar tomadores de decisiones positivos.


Crear un Guión Gráfico 

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Habilidades Para la Toma de Decisiones planes de lecciones, actividades estudiantiles y organizadores gráficos

Decisiones Decisiones Decisiones

Decisiones Decisiones Decisiones
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Ejemplo

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Sus estudiantes toman decisiones todos los días (espero que todos tomaron la decisión de venir a clase hoy). Esto puede haber sido una "decisión no" para ellos; Algunas personas diferentes están asegurándose de que están en la escuela todos los días. Hay otros dos tipos de decisiones: decisiones rápidas y decisiones razonables. Si o no levantar la mano en clase es una "decisión rápida". Deben decidir rápidamente antes de que alguien levante su mano. Esta decisión generalmente se hace sin contemplación de consecuencias o resultados. Hacer su tarea después de la escuela o durante el almuerzo es una "decisión razonable". Esto es porque pesan sus opciones y elegir el mejor resultado posible. ¿Debo hacer mi tarea en la escuela mientras como para poder ver una película más tarde, o hacerlo por la noche después de la cena en casa?

Pedir a los estudiantes que creen un guión que muestre los tres tipos diferentes de decisiones les ayudará a recordar el contenido. Si les pide que representen las decisiones que tomaron hoy o en los últimos días, reforzarán otra meta de aprendizaje. El hecho de que tomen decisiones todos los días puede aliviar la presión y darles confianza en la toma de decisiones más consecuentes, como la solicitud de colegios o la negación a caer en la presión de los compañeros.

Pida a los estudiantes que creen un guión gráfico de tres celdas con un título y una descripción. Cada título debe indicar qué tipo de decisión, la célula debe representar una decisión que tomó, con la descripción que describe cómo se clasifica como el tipo de decisión.

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Cree un guión gráfico que muestre ejemplos reales de los tres tipos de decisiones.


  1. Identifique el tipo de decisión en los cuadros de título.
  2. Cree una imagen de una decisión reciente que haya realizado en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos apropiados.
  3. Describa el significado del término y cómo se aplica en la célula.
  4. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de utilizar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.


Célula en Blanco con Título-Descripción
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Ejemplo

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Modelo de Toma de Decisiones

Modelo de Toma de Decisiones
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Ejemplo

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Para que los estudiantes piensen en las consecuencias primero cuando se enfrentan con una decisión, van a tener que practicar. El sistema de recompensa se desarrolla en su cerebro, pero no el aspecto de las consecuencias entre los adolescentes. La gratificación instantánea rige su perspectiva. Este diagrama de toma de decisiones les ayudará a poner las cosas en perspectiva.


Paso uno: Enumere las opciones

Paso dos: Pesar las consecuencias

Paso Tres: Busque recursos, si es posible

Paso cuatro: Elija una solución

Paso cinco: reflexionar sobre la decisión


Haga que el estudiante haga una lluvia de ideas sobre algunas de sus propias decisiones que tomaron recientemente o sobre las que pronto enfrentarán. Pida a los estudiantes que llenen la plantilla y que desglosen sus propias decisiones y cómo hicieron la elección. Una actividad de seguimiento sería tener un ejercicio de pensar-par-compartir. Permitir que los estudiantes reflexionen sobre la toma de decisiones de sus compañeros ayudará a construir un ambiente de pensamiento de "consecuencia primero".

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Crear un guión gráfico que muestre un modelo de toma de decisiones de una decisión real o imaginaria.


  1. Escriba una posible decisión en el cuadro de título del centro.
  2. Enumere el primer paso del modelo de toma de decisiones en el cuadro de título superior y los siguientes pasos en el resto de los cuadros de título.
  3. Cree un ejemplo visual de cada paso utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos apropiados.
  4. Describa brevemente lo que está ocurriendo en cada celda en los cuadros de descripción.
  5. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de utilizar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.


Decision Making Model Template
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Ejemplo

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Decisiones Positivas

Decisiones Positivas
Decisiones Positivas

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Los estudiantes típicamente no reciben alabanzas positivas por cada buena decisión que toman. Cuando retroceden y reflexionan sobre sus buenas decisiones, las reforzarán para continuar con sus comportamientos. Además, tener la participación de los estudiantes con la clase permitirá a otros a ver lo que los compañeros están haciendo cada día, el objetivo es apoyar un entorno de toma de decisiones positivo.

Pida a los estudiantes que hagan un guión de cinco celdas sobre decisiones positivas . Las dos primeras células deben representar las cosas que han hecho el día anterior. La célula del medio debe mostrar lo que van a hacer o han hecho hoy. Finalmente, las dos últimas celdas deben mostrar lo que deberían decidir mañana. Esto les ayudará a pintar un cuadro positivo de sí mismos y imitar el establecimiento de metas para el futuro.

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Crear un guión gráfico que muestra algunas de las decisiones positivas que tomó ayer, hecho ya hoy, y lo que usted decidirá a mañana!


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Lista en las dos primeras cajas de título lo que ha decidido hacer positivamente ayer comenzando con "ayer ...".
  3. Lista en el cuadro del tercer título lo que decidirá o ha decidido hacer positivamente hoy comenzando con "hoy ...".
  4. Anote en las dos últimas cajas de título lo que usted decidirá hacer positivamente mañana comenzando con "mañana yo ...".
  5. Cree un ejemplo visual de cada decisión positiva utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos apropiados.
  6. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de utilizar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.


Positive Decisions Template
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Ejemplo

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Consecuencia Primero

Consecuencias
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Esta actividad hará que los estudiantes piensen en las consecuencias de sus decisiones poniéndolas en escenarios. Estos escenarios son los que esperanzadamente no enfrentarán, pero ahora estarán preparados para. El ejemplo de la plantilla tendrá tres tipos diferentes de presiones que los llevan a tomar una decisión rápida. Necesitan representar una visual del resultado de la decisión negativa, luego cómo el personaje principal puede tomar una mejor decisión.

Los tres escenarios iniciales pueden ser modificados o adaptados para ajustarse a los objetivos educativos de su salón de clases. Los que se proporcionan son diferentes presiones entre iguales. Pedir a sus alumnos que desarrollen sus propios escenarios puede ayudar a personalizar el objetivo de aprendizaje.

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Instrucciones del estudiante

Continúe con el storyboard para mostrar las consecuencias negativas y la toma de decisiones positiva.


  1. Abre el guión proporcionado por tu profesor.
  2. Analizar las decisiones de la presión de los compañeros y describir cuáles podrían ser las consecuencias negativas si el personaje principal tomara la decisión equivocada.
  3. Crear lo que parece y suena como hacer una mejor elección en las células de decisión positiva.
  4. En cada cuadro de descripción, proporcione una breve explicación de lo que está ocurriendo en cada celda.
  5. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de utilizar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.


Consequence Thinking Template
Consequence Thinking Template

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Decisiones de Vida

Decisiones Difíciles Hechas Fáciles
Decisiones Difíciles Hechas Fáciles

Ejemplo

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Las decisiones difíciles sólo son difíciles basadas en decisiones difíciles. Tendemos a tener ansiedad alta cuando se trata de decisiones importantes de la vida. La verdad es que, cuando no hay una opción clara de ganar para cualquier decisión, se clasifica como una decisión difícil. Un ejemplo sería tratar de decidir qué dólar rascarse para comprar. Cada opción tiene riesgos similares sin garantía de resultados.

Cuando se trata de grandes decisiones de la vida, por lo general puede encontrar su respuesta mientras mira los resultados a corto plazo ya largo plazo de cada opción. Con el tiempo los estudiantes estarán enfrentando la difícil decisión de qué hacer después de la escuela secundaria. Hay presión de sus padres, la escuela, la sociedad, y ellos mismos para elegir sabiamente. En realidad, tienen mucho tiempo para averiguar lo que quieren hacer y pueden cambiar de opinión en cualquier momento. Sus respuestas pueden ser mucho más claras si consideran los resultados a corto y largo plazo.

Crear una decisión a través de un guión gráfico puede ayudar a visualizar lo que el futuro puede parecer. Pídales que creen una decisión normalmente estresante. Estarán analizando los resultados a corto y largo plazo y luego reflexionando. Después de pesarlos hacia fuera, la decisión debe ser más fácil de hacer.

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Los estudiantes tomarán las decisiones difíciles más fácilmente cuando se pesan los resultados.


  1. Crear un visual de una decisión difícil que los estudiantes de secundaria generalmente se enfrentan en la primera celda.
  2. Haga una visual de cuáles son los resultados a corto plazo para cada opción.
  3. Haga una visual de cuáles son los resultados a largo plazo para cada opción.
  4. Responda ambas preguntas en el cuadro de descripción de la reflexión.
  5. Cada caja de descripción debe ser una breve explicación de la celda.
  6. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de utilizar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.


Tough Decision Made Easy Plantilla
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Ejemplo

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Antecedentes del maestro en la toma de decisiones

Tomar decisiones puede ser difícil. La vida te enfrenta con decisiones difíciles todos los días. Tendemos a pensar que solo hay algunas decisiones difíciles en la vida, ¿debo aceptar este trabajo o ese trabajo? ¿Debo comprar una casa o alquilarla? Sí, estas son decisiones importantes, pero lo que hace que las decisiones sean difíciles son las elecciones. Cuando cada elección es igual, dificulta la decisión. Hay formas de hacer que la decisión sea menos difícil sopesando opciones, mirando los resultados a largo plazo y reflexionando sobre las elecciones que se hacen. Practicar estas técnicas en el aula es una excelente manera de aliviarlas en la vida.

La toma de decisiones puede ser más fácil para los adultos que para los adolescentes. La razón de esto es que, como adultos, entendemos nuestras metas, valores y estándares. Basamos nuestra toma de decisiones en el valor de la recompensa y las confidencias que podemos lograr. Los estudiantes pueden no tener un concepto propio o una idea de hacia dónde quieren ir. Esta próxima generación tiene tantas opciones en la vida después de la graduación que quizás no puedan elegir una sola. Los adultos experimentan esto mucho al ir al supermercado y comprar más en su lista. Hay demasiadas opciones y pesarlas crea una sobrecarga. A través de estas actividades, los estudiantes desarrollarán su capacidad para pensar sobre sus consecuencias, reducir el estrés durante la toma de decisiones y cómo tomar decisiones en un modelo de idea.

Preguntas esenciales para la toma de decisiones

  1. ¿Cuáles son los diferentes tipos de decisiones?
  2. ¿Qué es un modelo de toma de decisiones?
  3. ¿Qué hace que la decisión sea difícil?

Ideas adicionales del plan de lección para la toma de decisiones

  1. Establecimiento de metas : pida a los alumnos que hagan un guión gráfico que represente tres objetivos positivos. Los cuadros de descripción deberían explicar las decisiones que se deben tomar para llegar allí.
  2. Mala decisión : pida a los estudiantes que hagan un guión gráfico de cinco celdas luego de que alguien tome una mala decisión y luego reflexione.
  3. Buenas lecciones de malas decisiones . Haga que los estudiantes hagan un storyboard mostrando una mala decisión con una descripción que explique la lección aprendida.

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