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Resumen de la Actividad


Cuando se trata de grandes decisiones de la vida, generalmente puede encontrar su respuesta mientras observa los resultados a corto y largo plazo de cada opción. Eventualmente, los estudiantes enfrentarán la difícil decisión de qué hacer después de la escuela secundaria. Hay presión de sus padres, la escuela, la sociedad y ellos mismos para elegir sabiamente. En realidad, tienen mucho tiempo para darse cuenta de lo que quieren hacer y pueden cambiar de opinión en cualquier momento. Sus respuestas pueden ser mucho más claras si observan los resultados a corto y largo plazo.

En esta actividad, los estudiantes visualizarán los resultados a corto y largo plazo de una decisión importante, generalmente estresante . Crear una decisión a través de un guión gráfico puede ayudar a visualizar cómo será el futuro. Después de sopesar los resultados, la decisión debería ser más fácil de tomar. Se debe alentar a los estudiantes a considerar una próxima decisión, como elegir su carrera, para conectarlos aún más con la actividad.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-12

Nivel de Dificultad 4 (Difícil / Complejo)

Tipo de Asignación Individuo o Socio



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el alumno

Sopesar los resultados de una decisión difícil.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Cree una imagen de una decisión difícil que los estudiantes de secundaria generalmente enfrentan en la primera celda.
  3. Haga una visualización de cuáles son los resultados a corto plazo para cada opción.
  4. Haga una visualización de cuáles son los resultados a largo plazo para cada opción.
  5. Responda ambas preguntas en el cuadro de descripción de reflexión.
  6. Cada otro cuadro de descripción debe ser una breve explicación de la celda.
  7. Guarde y envíe la tarea.


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

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Atribuciones de la Imagen
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