En esta actividad, los estudiantes tendrán la oportunidad de leer, escuchar y analizar el discurso de Barack Obama "La Audacia de la Esperanza".
Los estudiantes pueden escuchar el discurso aquí: https://www.youtube.com/watch?v=ueMNqdB1QIE
El texto está disponible aquí: https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19751-2004Jul27.html
Después de escuchar el discurso y leer el texto, el maestro puede guiar a los estudiantes en una discusión sobre sus temas y significado. Luego, los estudiantes crearán un guión gráfico que enumere al menos tres temas o ideas centrales que encontraron en el discurso. Escribirán el tema en el encabezado, citarán un ejemplo del discurso en el cuadro de descripción e incluirán una ilustración que represente el tema.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Después de escuchar / leer y discutir el discurso "Audacity of Hope" de Barack Obama, ilustrar tres temas o ideas centrales presentes en el discurso.
Instrucciones para el estudiante:
Requisitos: Nombrar al menos tres temas, citar ejemplos de cada tema del discurso, ilustrar cada tema.
Apoye a los estudiantes ofreciendo orientación paso a paso mientras identifican y analizan temas, asegurando que todos los aprendices puedan acceder y comprender el discurso.
Demuestre cómo detectar una idea central leyendo un pasaje breve en voz alta y verbalizando su proceso de pensamiento. Muestre a los estudiantes cómo conecta la evidencia con un tema.
Ofrezca marcos de oración como "Un tema que noté es..." o "Un ejemplo que muestra este tema es..." para ayudar a los estudiantes a organizar y expresar claramente sus ideas.
Fomente la conversación entre pares haciendo que los estudiantes compartan sus ideas de temas y evidencia de apoyo con un compañero antes de crear sus propias secciones de la historia.
Mostrar muestras de historias completas o íconos visuales para temas comunes para inspirar y guiar a los estudiantes mientras ilustran los suyos propios.
El discurso de Barack Obama "La audacia de la esperanza" explora temas como la esperanza en el futuro, la unidad a través de las diferencias y la importancia del participación cívica. Estas ideas centrales fomentan que los oyentes crean en el cambio positivo y trabajen juntos por una sociedad mejor.
Los estudiantes pueden analizar una fuente primaria leyendo o escuchando el discurso, identificando temas clave, citando ejemplos específicos del texto y ilustrando su comprensión mediante guiones gráficos o visuales creativos.
Una forma efectiva es hacer que los estudiantes discutan el significado del discurso en grupos, identifiquen temas principales, creen guiones gráficos con ejemplos del discurso y utilicen ilustraciones para demostrar su comprensión.
Citar ejemplos ayuda a los estudiantes a respaldar su análisis con evidencia, fortalece sus habilidades de pensamiento crítico y asegura que su comprensión se base en el contenido real del discurso.
Los estudiantes pueden usar guiones gráficos, dibujos, ilustraciones digitales o imágenes simbólicas para representar visualmente los temas, ayudando a profundizar su compromiso y comprensión del discurso.