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Resumen de la Actividad


Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario clave relacionado con el estudio del judaísmo. Crearán un mapa de araña de 3-5 términos a discreción del maestro. Cada celda contendrá un término, la definición y una ilustración que describa el significado. Cuando los estudiantes definen e ilustran cada término, dominan su aplicación y lo retienen como parte de su léxico.


Vocabulario del judaísmo

Arca de la Alianza: el cofre que contiene los Diez Mandamientos, escritos en tablas de piedra, que los hebreos llevaron consigo durante sus vagabundeos después de su huida de Egipto.

pacto: un acuerdo o promesa.

descendiente: una hija o un hijo, una nieta o un nieto, etc.

Diáspora: comunidades de judíos que viven fuera de su antigua patria.

Éxodo: el escape de los hebreos de la esclavitud egipcia.

gentil: no judío.

Menorah: La menorá es un candelabro que es un símbolo del judaísmo y se usa en el culto judío, especialmente uno con ocho ramas y un candelabro central que se usa en Hanukkah. La menorá se describe en la Biblia como el antiguo candelabro hebreo de siete lámparas hecho de oro puro y utilizado en el tabernáculo establecido por Moisés y más tarde en el templo de Jerusalén. Diariamente se quemaba aceite de oliva fresco. Se dice que simboliza la zarza ardiente a través de la cual Dios le habló a Moisés.

mezuzá: pergamino con inscripciones de textos religiosos y pegado en un estuche al dintel de la puerta de una casa judía como signo de fe.

mitzvá: una mitzvá es un precepto o mandamiento, así como una buena acción realizada por deber religioso. Estas buenas acciones están destinadas a ayudar al prójimo y difundir la paz y la bondad. Un ejemplo de mitzvá es visitar a los enfermos o ancianos.

monoteísmo: la creencia de que hay un solo Dios.

plaga: un desastre terrible que afecta a muchas personas y que se cree que será enviado por Dios como castigo.

profeta: una persona que habla o interpreta para Dios a otras personas.

rabino: maestro religioso que estudia y enseña a otros sobre la ley judía.

Sábado: El séptimo día de la semana para descansar y adorar, de acuerdo con uno de los Diez Mandamientos.

sacrificio: un regalo de un animal para el matadero como una forma de honrar a los dioses.

sinagoga: lugar de culto judío.

Talmud: un texto terminado alrededor del año 600 EC que es una colección de enseñanzas orales, debates y comentarios sobre la interpretación de la Biblia hebrea y la ley judía.

Diez Mandamientos: Las diez leyes que se dice que Dios le dio a Moisés.

Torá: Los primeros cinco libros de la Biblia hebrea que relatan los orígenes del judaísmo. (Estos son también los primeros cinco libros del Antiguo Testamento cristiano)

yarmulke o kippah: Una cubierta para la cabeza o gorro que es una señal de respeto por Dios. Los hombres judíos ortodoxos siempre se cubren la cabeza con uno, mientras que los judíos liberales o reformistas consideran que cubrirse la cabeza es opcional. La palabra hebrea es kipá, mientras que la palabra yiddish es yarmulke.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un mapa de araña que ilustre y defina el vocabulario clave relacionado con el judaísmo.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En los cuadros de título, identifique los términos clave que ha elegido.
  3. En los cuadros de descripción, escriba la definición del término.
  4. Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.

Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Vocabulario
Defina e ilustre cada uno de los términos clave.
Competente
7 Points
Emergentes
4 Points
Comienzo
1 Points
Definiciones
Las palabras del vocabulario están correctamente definidas.
El significado de las palabras del vocabulario se puede entender, pero no está claro.
La palabra del vocabulario no está claramente definida.
Ilustraciones
Las ilustraciones del guión gráfico representan claramente el significado de las palabras del vocabulario.
Las ilustraciones se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario pero son difíciles de entender.
Las ilustraciones no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario.
Evidencia de Esfuerzo
El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado.
El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo.
El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo.


Cómo discutir vocabulario específico del judaísmo con los estudiantes

1

Dar una Breve Descripción

Dar una breve introducción al judaísmo, sus antecedentes y su relevancia. Los estudiantes podrán comprender mejor el significado y el uso de frases específicas si tienen claro el trasfondo. Evaluar los conocimientos previos de los estudiantes y construir la conferencia basándose en los conocimientos ya existentes.

2

Enumere el Vocabulario

Haz una lista de las principales palabras asociadas con el judaísmo. Incluya frases como Pesaj, mitzvá, Torá, sinagoga, rabino y otra terminología pertinente. Los profesores pueden preparar esta lista de antemano para que los estudiantes ya conozcan la terminología básica antes de comenzar con el tema. Los estudiantes también pueden incluir más palabras en la lista a medida que avanzan.

3

Incluir Recursos de Lectura

Ofrezca como tarea lecturas o pasajes de libros, artículos o cuentos relacionados con el judaísmo. Se debe pedir a los estudiantes que señalen y analicen cualquier término judío específico utilizado en el libro. Los estudiantes también pueden ver algunos documentales interesantes que utilizan estas palabras de vocabulario para proporcionar videos informativos sobre el judaísmo y el estilo de vida de sus seguidores.

4

Utilice el Aprendizaje Multimodal

Incluya una variedad de métodos de enseñanza, incluidas ayudas visuales, materiales de audio y ejercicios prácticos. Utilice herramientas o juegos interactivos de Internet, por ejemplo, para practicar vocabulario. Los profesores pueden buscar formas más colaborativas y atractivas de ayudar a los estudiantes a aprender y reforzar los conceptos. Por ejemplo, tarjetas de vocabulario, cuestionarios breves o hacer coincidir la palabra con la imagen.

5

Practica y Refuerza

Fomente el uso de palabras de vocabulario en discusiones sobre judaísmo para que los estudiantes puedan retener la información. Los profesores pueden utilizar repetidamente estos términos en todas las conferencias relacionadas con el judaísmo u otras conferencias relacionadas con las religiones para reforzar los términos y conceptos.

Preguntas Frecuentes Sobre el Vocabulario del Judaísmo

¿Qué hace una sinagoga?

Las casas de oración y lugares de reunión judíos se llaman sinagogas. Actúa como punto focal para actividades comunitarias, investigación y oración. En el cristianismo o el Islam, sería similar a una iglesia o mezquita.

¿Quién es un Rabino?

Autoridad religiosa judía e instructor conocido como rabino. Los rabinos son expertos en la tradición, la ley y la ética judías. Además de dirigir servicios, con frecuencia brindan asesoramiento espiritual y consejos sobre problemas de fe. También se les conoce como líderes espirituales y brindan orientación basada en los principios y la conducta religiosa judíos.

¿Qué se entiende por comida kosher?

Cuando los alimentos se preparan y consumen de conformidad con las restricciones dietéticas judías, se los denomina "kosher". Describe qué alimentos son aceptables y cómo deben cocinarse y consumirse.




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