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Resumen de la Actividad


La bruja de la charca del mirlo es una novela en gran parte carácter-conducida. Las interacciones de Kit con las diversas personas que conoce en Wethersfield impulsan su historia y crecimiento personal. Al leer la novela, los estudiantes deben desarrollar una fuerte comprensión de los diversos personajes y sus personalidades a través de la caracterización directa e indirecta. Para ayudar a los estudiantes a dominar la caracterización directa o indirecta, pídales que creen un storyboard que identifique rasgos importantes del carácter y la manera en que éstos se transmiten en la novela. Los estudiantes pueden buscar una caracterización indirecta basada en acciones de personajes, sus comentarios u otros comentarios sobre ellos. Los estudiantes que buscan la caracterización directa buscarán líneas específicas en las cuales el narrador declara explícitamente cualidades de carácter particulares. Para cada rasgo de carácter, haga que los estudiantes representen una escena apropiada, anotada abajo con las observaciones del estudiante o una cita directa del texto.


La Bruja de Blackbird Pond Caracterización directa e indirecta


HANNAH TUPPER


SABIO

CARACTERIZACIÓN DIRECTA: "Sus ojos descoloridos estudiaron a la niña a su lado, y ahora no había nada infantil en esa mirada sabia y amistosa" (96).


TIPO

CARACTERIZACIÓN INDIRECTA: Hannah es suave y reconfortante. Ella se acerca a los necesitados como Kit, Prudence y el joven Nat. Ella les permite jugar con sus gatitos y los alimenta generosamente de su pequeña tienda de comida.


INDEPENDIENTE

CARACTERIZACIÓN INDIRECTA: Hannah sobrevive sola en una pequeña cabaña en el campo. Ella no es bienvenida en el cercano asentamiento puritano, pero parece estar contenta de existir con sus gatos y recuerdos de su marido Thomas.



Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-8

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo, Socio o Grupo

Tipo de Actividad: OSCAR - Caracterización Directa e Indirecta



Instrucciones de Plantilla y Clase

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