Mientras los estudiantes leen La insignia roja del valor , notarán que la primera parte de la novela trata del temor abrumador de Henry de desertar la lucha cuando viene a las batallas verdaderas. Sus temores no son poco realistas: sabe de veteranos y ve a soldados heridos que puede muy bien ser mutilado o muerto. (Irónicamente, la única herida que Henry recibe en toda la novela es una breve pelea fuera del campo de batalla con otro soldado). Uno de los problemas principales de Henry es que siente que no puede compartir su miedo con nadie para obtener ayuda, por lo que Lo embotella adentro. Tal vez si se le hubiera dado un consejo sólido, o simplemente no se sentía tan solo, podría no haber abandonado su regimiento.
Puede ayudar a los estudiantes a identificarse con Henry imaginando sus propios peores temores y preparando un plan de acción para superar ese miedo si alguna vez se enfrentan con él. Pueden documentar esto en un storyboard como el siguiente, y compartir en grupos o presentar a la clase. Pueden ser sorprendidos descubrir cuántos de sus compañeros comparten el mismo miedo, y puede haber grandes sugerencias para cómo tratar con él!
Mi miedo: Estoy corriendo para el presidente de la clase, pero tengo miedo de hacer mi discurso frente a toda la escuela la próxima semana.
Estrategia # 1 Practicar de antemano varias veces crea recuerdos en tus músculos que te ayudarán cuando realmente te levantas para hablar. Tu voz recordará lo que debes enfatizar, y ya sabrás cómo colocar tus manos o ponerte de pie.
Estrategia # 2: No haga contacto visual con nadie; En su lugar, mirar por encima de sus cabezas, justo por encima de su nivel de los ojos. De esa manera, no se distraiga con las expresiones faciales de la gente.
Estrategia # 3: Haga que la fuente de la página sea realmente grande, y sólo llene cada página aproximadamente a la mitad. De esta manera usted puede mirar hacia arriba a menudo y no se basará en mirar hacia abajo tanto. Además, el número de las páginas por lo que si usted los deja caer, usted puede poner rápidamente en orden!
Estrategia # 4: Recurrir a la ayuda de un amigo o familiar para escuchar y dar sugerencias. Incluso pueden grabarlo para que pueda ver y escuchar lo que el público verá y oirá. ¡Así no habrá sorpresas!
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions